4.3 探索三角形全等的条件（分层练习）（解析版）.pdfVIP

第四章三角形

4.3探索三角形全等的条件

精选练习

基础篇

一、单选题

12023··VABC

．（秋广东广州八年级统考期末）如图，在和VDEF中，ÐB=ÐDEF，AB=DE，添加一个

条件后，仍然不能证明△ABC@△DEF，这个条件可能是（）

A．ÐA=ÐDB．AC∥DFC．BE=CFD．AC=DF

D

【答案】

ASAAASSAS

【分析】根据全等三角形的判定，利用、、即可得出答案．

∵

【详解】解：ÐB=ÐDEF，AB=DE，

∴当ÐA=ÐD时，由ASA可得△ABC@△DEF，故A不符合题意；

AC∥DFÐC=ÐFAASB

当时，则，由可得△ABC@△DEF，故不符合题意；

BE=CFBC=EFSASC

当时，则，由可得△ABC@△DEF，故不符合题意；

当AC=DF时，不能得出△ABC@△DEF，故D符合题意；

D

故选：．

【点睛】本题主要考查全等三角形的判定，解答的关键是熟记全等三角形的判定条件并灵活运用．

22023··VABC

．（秋江苏八年级统考期末）如图，与VDEF中，AB=DE，ÐB=ÐE，则添加下列条件后，

能运用“SAS”判断△ABC≌△DEF的是（）

A．BC=EFB．ÐA=ÐDC．AC=DFD．ÐC=ÐF

A

【答案】

SAS

【分析】根据（）判断两个三角形全等的条件和图形推出剩下的条件即可．

∵VABC

【详解】与VDEF中，AB=DE，ÐB=ÐE，

已知一边与一角相等，要用“SAS”判定△ABC≌△DEF，

∴需找已知相等角的邻边相等，即BC=EF，

A

故选：．

【点睛】本题考查了三角形全等的条件，判定三角形全等要结合图形上的位置关系，根据具体判定方法找

条件．

32022··ABABBF

．（秋浙江绍兴八年级校考期中）如图，要测量河两岸相对两点、的距离，先在的垂线上

CCD=BCBFAC

取两点、，使，再作出的垂线DE，使点、、在同一直线上，可以说明

DE

△ABC≌△EDC，得AB=DE，测得DE的长就是AB的长．判定△ABC≌△EDC的依据是（）

A．SASB．AASC．SSSD．ASA

D

【答案】

【分析】根据全等三角形的判定进行判断，注意看题目中提供了哪些证明全等的要素，要根据已知选择判

断方法．

∵ÐABC=ÐEDC=90°CD=BCÐACB=ÐECD

【详解】解：，，