【查补能力·提升练05】“多选一”任务驱动型作文（新题型）-【查漏补缺】2024年高考语文复习冲刺过关（新高考专用）原卷版.docxVIP

提升练05“多选一”任务驱动型作文

目录

01挑战主观题·查能力漏洞

02攻克重难（重难、题型、考向）·补能力漏洞

03能力提升演练

【2024年1月普通高等学校招生全国统一考试适应性测试（九省联考）】

四、写作（60分）

（安徽、贵州）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。学校校刊准备开设“文化遗产”主题专栏并向同学们征稿，具体方向包括以下三种。

1.向读者介绍一项文化遗产。注意避免过于形式化的说明文风格，应注重其人文内涵；不必面面俱到，力求重点突出。

2.陈述某一项文化遗产的历史、现状，在此基础上，谈一谈对它的保护与传承。

3.通过讲述你与某种文化遗产的故事，来展示这项文化遗产的魅力。

请选定一个方向完成文章写作。

要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

600字

800字

【题型特点】

“任务驱动型作文”是指在材料中增加“任务驱动指令”，要求紧扣材料内容完成写作任务的作文形式。广义地说，所有情境任务驱动型作文都是解决问题式写作；狭义地讲，特指给学生一个问题及一系列信息情境，让其找到一个解决问题的方案或提出有价值的建议。

1月的九省联考（安徽、贵州卷）的作文题型则是创