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幼儿园语文教案通用15篇

幼儿园语文教案1

目标：理解画面内容，大胆用语言表达画面的意境。

大胆想像，创编作品，理解雨水与环境以及人们的生活关系。

预备：图片两张配乐散文诗

过程：

一、谈话导入

*：滴答、滴答下小雨啦！小伙伴，你们喜爱下雨吗？

为什么？

幼儿结伴争论——各抒己见〔要求用完整的语言表

达自己的观点〕

二、观测讲解并描述、表达表现

观测图片，大胆讲解并描述

*：顽皮的雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱，跳到了树上，

落到了屋顶上，挤进了草丛里。

提问：你听到顽皮的雨滴娃娃到了哪里？〔引导幼儿

表达表现跳、落、挤等顽皮的动作〕

小雨滴还去了哪些地方？它把妹妹的伞当成了什么？

把池塘当成什么？躲在路边的土坑里，车开过会发生什么事？

小雨滴落进沙滩后，到哪里去了？

结合图片、观赏散文诗表达表现

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引