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教师政治学习个人总结〔精选13篇〕

教师政治学习个人总结篇1

回忆本学期的工作，我能踏踏实实地履行自己的职责，不辜负领导对我的

期望，使我的工作得到师生们的认可。为更好地完成今后的工作，把本学期的

思想工作汇报如下：

一、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质，积极上进。

加强理论学习，首先是从思想上重视。在过去的一段时间里，我能够加强

对政治理论知识的学习，认真学习党的章程，学习十九大的重要思想，同时注

重加强对世界时事政治的了解，通过学习，提高了自己的政治鉴别能力，在大

是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。加强理论学习，其次是在行动上

落实。在工作中针对自己的本职工作，系统地进行学习。我深知要教育好学生

是我最大的目标，也是理论与实践相结合的最好表达。我要求自己必须做好表

率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，努力使学生接受我、喜欢我，

家长相信我、认可我。

二、积极努力，力求更好的完成自己的教学工作。

在工作中，我严格要求自己，踏实肯干，并能够完成学校给予我的各项任

务，组织学生参加各种活动。为了提高自身的素质，我不但积极参加教研组活

动，还经常上网查阅资料学习，认真备好、上好每一节课，同时经常在课外与

学生联系，时时关心他们。

工作中虽然取得了一定成绩，但仍然存在着一些问题和缺乏，今后，我要

一如既往地向先进同志学习，发扬优点、克服缺乏，与时俱进，积极进取，力

争使自己的政治素质和业务水平在较短的时间内再上新台阶，以适应现代社会

飞速开展的需要，从而更好地完成学校安排的各项工作任务。

下一步，重点搞好以下几方面工作：

一、积极调查研究学生、教材、教法，努力学习教育教学理论，为更好地

效劳教学打下坚实根底。

二、进一步加强业务学习。坚持谦虚谨慎，不骄不躁的工作作风，发扬团

结他人、谦虚学习的精神，虚心向领导学习，向老教师学习，不断提高自身素

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养。

三、强化效劳意识，增强责任感、压力感，提高工作效率和效劳质量。我

将以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作；还需要加大对

思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世

界观的改造，争做一名优秀的人民教师。

教师政治学习个人总结篇2

德师风教育活动是改善教育开展环境，转变教育系统工作作风的内在要

求，促进教育事业健康开展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉

性。

现将从教以来的工作情况总结如下：

在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学

习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德标准》严格要求自己，奉

公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，

严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学

生，为了学生的一切〞，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良

好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平

等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人

格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚

学生。

正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生开

展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家

教，赢得了广阔学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强

对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力

提高教育教学质量。

个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表〞。

但“育人〞随着时代的开展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育

“有理想、有道德、有文化、有纪律〞的四有新人。要求老师具有一定的政治

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素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的

教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的

师德师风应注入新的内涵：

第一，视野和思维不能仅仅着眼