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重复的魔力苏少版七年级下册第7课X中学XX
学习目标:一、理解并掌握重复构成的形式和变化。二、小组合作运用重复构成变化规律完成设计作品。
一、自然界的重复
二、生活中的重复
重复的概念:一种形按照某种方法反复的排列,形成一定的数量。
三、探究重复这盒巧克力为什么能整齐的排列?巧克力(基本形)纸盒(骨格)
不同的基本形,可以产生不同的风格和美感。
单形与骨格的组合范例:
四、小组讨论相同的基本形,做不同的重复构成可以从哪些方面做变化呢?
方向变化
颜色变化
骨骼排列方式的变化
基本形基本形请找出其中的基本形和骨格线
五、示范参考
艺术家作品中的重复安迪?沃霍尔美国20世纪波普艺术的代表人物
六、合作创作1.以小组为单位,在卡纸上用准备的材料设计一个基本形,做重复排列。2.从基本形的方向、色彩、组合方式及不同的骨格排列方法几个方面进行设计,使作品具有美感。
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