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- 2024-06-01 发布于河北
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以下是您提供的文档标题和部分内容的摘要大纲概要教学目标1掌握余弦定理及其证明过程2认识余弦定理在三角形中的一些应用学生需求1对余弦定理有一定的了解和记忆2学会如何运用余弦定理来解决实际问题课程大纲前言介绍余弦定理的重要性提供相关教材背景信息学术研究分析余弦定理的基本意义描述一些学术研究进展和讨论实践案例举例说明余弦定理在实际问题中的应用
1.1.1正弦定理
一、教学目标:
1、通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理的内及其证明方法;
2、会运用正弦定理与三角形内角和定理解三角形;
二、教学重点:正弦定理的探索和证明及其基本应用;
教学难点:两边和其中一边的对角解三角形时判断解的个数;
三、教学过程:
1、引入
在初中,我们知道三角形有大边对大角,小边对小角的边角关系.能否把这种关系准确
量化的表示呢
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