高考历史一轮复习第三单元　第7讲　三国至隋唐的文化.pptxVIP

第三单元魏晋至隋唐：三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第7讲三国至隋唐的文化课程标准认识三国两晋南北朝至隋唐时期思想文化领域的新成就。1.频率题型：该部分是高考中频考点，以选择题居多，非选择题近年比较少2.情境设计：多利用书法、绘画、诗歌等文艺作品或文化现象创设学习情境，体现五育并举的考查要求，蕴含文化自信的价值导向。如(2023·全国乙卷，25)江南诗歌唱和风尚；(2023·北京卷，16)南学与北学；(2023·辽宁卷，3)《历代名画记》；(2022·全国乙卷，25)唐代书法家的作品；(2021·海南卷，4)纪念屈原的诗歌3.核心考向：隋唐时期的文艺特点；文艺发展与社会变迁关系；中国古代思想演变考情分析整体感知一梳理必备知识内容导航二突破关键能力三链接高考热点四课时精练落实基础性梳理必备知识知识点一儒学、道教与佛教的发展1.三教发展历程项目儒学道教佛教汉朝汉武帝时确立正统地位东汉末兴起两汉之际传入中国魏晋南北朝吸收佛、道精神，有新发展在民间广为传播，主张“贵儒”和“尊道”吸收儒、道思想，渐趋本土化隋朝提出儒、佛、道“三教合归儒”，以儒学为主唐朝“三教并行”，韩愈提出复兴儒学道教最受尊崇武则天时有很大发展，禅宗对后世影响最大2.反佛斗争原因①佛教盛行，广修寺庙，耗费了大量的钱财②很多劳动力不事生产，严重影响到政府财政收入表现民间南朝范缜提出人的精神和肉