11 保护土壤 教学设计-2023-2024学年科学三年级上册青岛版.docxVIP

11保护土壤教学设计-2023-2024学年科学三年级上册青岛版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

11保护土壤教学设计-2023-2024学年科学三年级上册青岛版

教学内容

青岛版科学三年级上册，第11课《保护土壤》。本节课主要内容为：了解土壤的特性、认识土壤的重要性、学习保护土壤的方法。

核心素养目标

培养学生对土壤特性的认识，理解土壤的重要性，培养保护土壤的意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

在三年级上册的学习中，学生已经了解了自然界的基本组成，包括空气、水和土壤。他们对这些自然界的组成部分有了初步的认识，并能够描述它们的特性。此外，学生在之前的学习中已经接触到了关于环境保护的内容，对保护环境的重要性有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级的学生对自然界充满了好奇心和探索欲，他们喜欢通过观察、实验等方式来了解世界。在课堂上，他们表现出积极参与、勇于表达的学习态度。在能力方面，学生已经具备了一定的观察能力和初步的实验操作能力。在学习风格上，他们喜欢通过小组合作、动手操作等方式来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在理解土壤的重要性方面，学生可能会对土壤与动植物生长之间的关系感到困惑。他们可能难以理解为什么土壤对动植物的生长如此重要。此外，在学习保护土壤的方法时，学生可能会对一些具体的保护措施感到难以理解或实施。

针对这些困难和挑战，教师需要在教学过程中提供充足的实例和实践活动，帮助学生理解和掌握相关知识。同时，教师也需要鼓励学生积极参与，提供支持和指导，帮助他们在学习过程中克服困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教材应包括青岛版科学三年级上册的第11课《保护土壤》的相关内容，以及相关的阅读材料和练习题。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些资源应包括土壤的特性和土壤的重要性等方面的内容，以及保护土壤的具体方法和实例。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。实验器材应包括土壤样本、放大镜、小铲子、量杯等，以及用于展示土壤结构和性质的实验材料。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。教室应布置成有利于学生参与和互动的环境，包括分组讨论区、实验操作台等。

5.教学软件：准备相关的教学软件，如PowerPoint、Flash等，以辅助教学内容的展示和学生的学习。

6.教学工具：准备相关的教学工具，如黑板、白板、粉笔、投影仪等，以辅助教学内容的展示和学生的学习。

7.教学环境：确保教学环境的舒适和安全，包括良好的照明、通风、温度等。

8.教学材料：准备相关的教学材料，如学生的学习笔记、作业本、实验报告等。

9.教学资源：准备相关的教学资源，如网络资源、图书馆资源等，以供学生课后学习和拓展。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕土壤的特性、重要性以及保护方法等课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解土壤的特性、重要性以及保护方法等知识点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解土壤的特性、重要性以及保护方法等课题，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出土壤的重要性，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解土壤的特性、重要性以及保护方法等知识点，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握保护土壤的方法。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验土壤的特性、重要性以及保护方法等知识的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解土壤的特性、重要性以及保护方法等知识点。