湖南省名校联盟2023届高三下学期5月冲刺压轴大联考生物试卷.pdfVIP

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名校联盟·2023届高三5月冲刺压轴大联考

生物学

一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给

出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.核酸是由核苷酸连接而成的长链，如图是某核酸片段的结构示意

图。下列有关核酸的说法错误的是

A.图中片段代表的核酸一般具有双螺旋结构，其磷酸和五碳糖交替

排列在外侧构成基本骨架

B.图中片段相邻碱基通过氢键连接

C.图中片段初步水解得到4种产物，彻底水解可以得到6种产物

D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异中都具有极其重要的作

用

2.水溶性染色剂PI是一种荧光染料，与DNA结合后可发出红色荧光，常用于细胞凋

亡检测。将待检测的细胞浸于一定浓度的PI中，观察发现仅有死细胞出现红。色荧

光，而活细胞未出现红色荧光。下列有关说法错误的是

A.死细胞出现红色荧光的区域主要集中在细胞核位置

B.活细胞中观察不到红色荧光，是因为活细胞能分解染色剂PI

C.PI检测细胞是否死亡的原理与台盼蓝的检测有相似之处

D.在人鼠细胞融合实验中，也使用了荧光染料进行相应处理的方法

3.在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生

稳定性差异的过程，叫作细胞分化。下列有关细胞分化说法错误的是

1

A.细胞分化有利于多细胞生物体提高各种生理功能的效率

B.细胞分化导致细胞内的DNA、mRNA和蛋白质种类都有不同

C.一般来说，细胞分化是一种持久性的变化，分化了的细胞一直保持分化后的状态

D.细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象

4.1928年格里菲思和1944年艾弗里分别进行了肺炎链球菌的体内和体外转化实验，

1952年赫尔希和蔡斯开展了噬菌体侵染细菌的实验，并进一步观察了子代噬菌体的放

射性标记情况。经过了近30年多位科学家的努力，证明了DNA就是遗传物质，下列

有关说法正确的是

A.肺炎链球菌体内和体外转化实验都用到了自变量控制中的“减法原理”

B.噬菌体侵染细菌实验中用到的细菌也是肺炎链球菌

C.格里菲思体内转化实验证明了R型菌转化成S型菌是因为S型菌的DNA

D.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质

5.“国以农为本，农以种为先”,育种技术正处于传统育种向生物育种的快速转变。下列

有关育种说法正确的是

A.杂交育种与基因工程育种都利用了基因重组的原理

B.诱变育种通过大量处理实验材料，就能得到所需新品种

C.单倍体育种通过花药离体培养后，可得到稳定遗传的植株

D.多倍体育种所得植株其生长周期短，且所结果实含有的糖类等物质会更多

6.下图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况，下列相关说法正确的是

2

A.图中该人的血糖浓度一直处于正常范围内

B.早餐后血糖浓度升高是由于胰高血糖素等升高血糖的激素发挥作用造成的

C.10时以后，血糖基本维持稳定与下丘脑的活动有关

D.12时以后，该人一定会出现低血糖症状

7.生物多样性是数十亿年生物进化的结果，在生物进化的过程中，既有新物种的形成，

也有一些物种的灭绝。近几个世纪以来，由于人类活动的范围和影响强度不断增大，

物种灭绝的速度大大加快，许多生态系统遭到了干扰和破坏。下列关于生物多样性的

保护，说法正确的是

A.森林的旅游观赏间接价值大于其可作为木材原料的直接价值

B.合理放牧要比禁止放牧更有利于生物多样性的保护

C.通过引入有害动物的天敌来防治有害动物一定可以增加生物多样性

D.保护生物多样性就是保护各种珍稀动植物

8.科学探究是生物学科核心素养之一。下列有关教材实验探究的说法正确的是

A.“探究pH对酶活性的影响”实验，实验温度属于无关变量，实验过程中无需控制

B.“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验需要设置有氧和无氧两种条件，其中有氧的为实

验组，无氧的为对照组

C.设计预实验是为了避免实验偶然性，排除其他干扰因素对实验结果的影响

D.探究土壤微生物的分解作用实验，实验后观察落叶分解情况，对照组现象比实验

3

组要明显

9.生物消毒法是指利用生物或其代谢物除去环境中的部分微生物的方法。下列有关说法

错误的是

A.消毒和灭菌的主要目的是防止杂菌污染以获取纯净微生物培养物

B.有的微生物能够寄生于多种细菌体内使细菌裂解，因此可以使用这些微生物进行生

物消毒

C.和煮沸消毒等其他消毒方法不同，生物消毒只能杀死物体表面或内部的一部