河北省高一下学期期末考试语文试题(附答案解析).pdf

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河北省高一下学期期末考试语文试题(附答案解析)

考生注意:

1.本试卷共150分,考试时间150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容:部编版必修下册。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

人的异化是自然、社会以及人与人之间的关系对人本质的改变和

扭曲。卡夫卡和蒲松龄为达到写作目的,都不惜采用荒诞的写作手法

将现实夸张变形。在《聊斋志异》和卡夫卡的作品中有许多异化的主

题,主要体现为人不再是人,而是以动物的状态出现,或者是在情节

发展的过程中异化为动物或植物。罗杰·加洛蒂曾这么评价卡夫卡的

作品“卡夫卡的王国是异化和异化意识的王国”,认为“卡夫卡作品

的本质与风格在于人的自我异化以及人与人之间的异化”。蒲松龄写

《聊斋志异》与当时“淄川的文人雅士聚首时谈狐说鬼,似为时尚“的

时代背景有关,他在《聊斋自志》中也明确地表达出他对怪异事物的

爱好“才非干宝,雅爱搜神;情类黄州,喜人谈鬼。闻则命笔,遂以

成编”。从这点来看。两位作家都喜欢用荒诞的艺术手法来表现异化

主题,这点是最值得探究的相通之处。

卡夫卡所读过的《聊斋志异》的德译本中有《阿宝》、《竹青》、

《香玉》和《莲花公主》这几篇是明显带有异化色彩的。如(阿宝》

中的孙子楚性情憨厚,不善说话,喜欢上了本地大商人的女儿阿宝,

因她一句玩笑话而自断了六个手指。碍于无法在一起,他郁郁寡欢,

一病不起,后来灵魂化为一只鹦鹉飞到阿宝的住处,日日夜夜陪在她

身边。孙子楚的真心诚意打动了阿宝,鹦鹉变回了人形,造就了一段

美好的姻缘。

上面故事中的主人公在故事情节的发展过程中,因为种种客观或

主观的原因异化成了动物。而卡夫卡作品中的异化相比较《聊斋志异》

中的异化而言则更加荒诞和怪异,这类异化很少有前因后果,多表现

为突变。如(变形记》中的格雷戈尔某天醒来时“发现自己在床上变

成了一只硕大的虫子……“。显然,这是一种异化的手法,与《聊斋

志异》中人化为动物或植物的变形有几分相似。但相比之下又有着不

同,这段异化出现在故事的开头,而在整个故事中卡夫卡始终没有交

代格雷戈尔变成甲虫的原因,只是在描述他变成甲虫之后的事情,该

小说不具备完整故事情节,更像是一个故事的片段。而蒲松龄笔下的

故事则情节完整,前因后果也交代清晰。

通过比较不难发现《聊斋志异》中主人公的异化和变形往往带有一

定的目的,如孙子楚为了陪在阿宝身边所以化成鹦鹉。如果有可能,

这些异化的人在达成自己的目标之后还要变人形。在蒲松龄这里,人

的肉体和灵魂的分裂是迫不得已的.暂时的分裂是为了最终的统一这

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样看来,《变形记》中的异化显得突然,这与卡夫卡的写作目的有关。

卡夫卡想要用这种荒诞的手法来突出现实生活中人的异化,来表现人

与社会以及人与人之间漠然的关系,他企图从异的角度来观察社会和

批判社会。

细读《变形记》可以发现,该小说着重描写的是格雷戈尔变成甲虫

之后,家人对他态度的转变。在变形之前,虽然格雷戈尔作为公司的

代理挣钱不多,但整个家庭依靠其工资尚能生活,所以一家人表面上

显得很和睦,对待他的态度也比较友好。但看到他变成甲虫后,父亲

对他的态度始终很恶劣,甚至“从后面重重地给了他解脱性的一脚,

他被踢到房间中间,身上流着血”。在格雷戈尔又一次把母亲吓晕之

后,父亲对他更是暴力相加“把碗柜上水果盘里的苹果装在口袋中,

一个接一个地扔出去……一个简直就嵌入他的背里去了”,可见他的

父亲完全不顾亲情,想要置他于死地。正是人情的冷漠把格雷戈尔逼

上了死路。

因此,当我们从卡夫卡写《变形记》的主旨来看,就能明白小说为

什么不交代格雷戈尔变形的原因。因为外形的变化并不是卡夫卡描写

的重点,内心的变形和异化才是他想要表达的主题,在卡夫卡的笔下,

心里“变态”是一种常态,卡夫卡试图用这种怪异的常态来揭露人与

人之间关系的漠然,社会的冷酷无情。在卡夫卡眼里,异化不再是一

个主观的心理问题,更像是普遍的客观存在的社会现象,体现的是不

可缓解的社会矛盾。正是基于这一观点,卡夫卡经常让自己笔下的人

物突然变成其他动物,或者干脆就以变形后的样子出场。

(摘

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