高中政治7.2 坚持实践第一的观点(导学案及练习题)-【中职专用】中职思想政治《哲学与人生》同步课堂精品导学案及练习(高教版2023·基础模块).docxVIP

高中政治7.2 坚持实践第一的观点(导学案及练习题)-【中职专用】中职思想政治《哲学与人生》同步课堂精品导学案及练习(高教版2023·基础模块).docx

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1根据按图索骥的典故,我们应该发挥理论的指导作用,避免脱离理论的主观臆断2“学而不思则罔,思而不学则殆”强调了学习不应该只停留在书本的表面,而是应该深入思考,去探究和发现事物的本质和规律3立身以立学为先,立学以读书为本是著名的人生格言,体现了知行合一的思想,即人应该首先通过读书来积累知识,然后再通过实践来应用知识,达到知识和实践的完美结合综上所述,撰写这段摘要时,可以采用概括性简洁明了的语言,重点突出知行合一的重要性,并在简短的文字中传达出

7.2坚持实践第一的观点(导学案及练习题)-【中职专用】中职思想政治《哲学与人生》同步课堂精品导学案及练习(高教版2023·基础模块)

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考试卷题目,多多益善加油加油

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第七课第二框:坚持实践第一的观点

导学案及练习题

情境启迪

【情境呈现】

从一名中职学生到研究生,再到大学老师,并获得全国导游大赛冠军,“90后”女孩邢琦娜是怎样做到的?

邢琦娜在济南某职业学校学习导游服务专业期间,除了在学校里学习导游基本理论,还以见习导游的身份到景区接待游客,在活学活用中加深了对导游专业理论的理解。为了了解济南这座城市,她骑着电动车走遍了老城区的街道,观察济南的地下水位,听老济南人讲过去的故事。经过扎实的调查研究,她手绘了老城区的地形图,掌握了每一处泉水的喷涌方式以及景区典故、相关历史名人,逐渐形成自己独有的导游讲解内容体系和风格。2017年,邢琦娜考上了硕士研究生,接触到先进的旅游实验室和前沿的科研课题。同时,她坚持做导游、文旅推介官和旅游博主。这种理论加实操的学习方式练就了邢琦娜扎实的基本功。

2020年,凭借丰富的实践经验和扎实的理论基础,邢琦娜进入山东某高校,成为一名大学教师。在授课过程中,她十分重视理论与实践的

结合,课堂上讲完理论知识,还把同学们带到景区、企业,进行线路设计和方案策划,提升同学们的专业技能,并且在学校成立了旅游志愿者服务队,和同学们一起用所学知识为家乡的发展添砖加瓦。她还通过视频和直播的方式向网友推介济南。

【问题启迪】

结合邢琦娜的成长经历,说明坚持理论联系实际和知行合一的重要性。这对你在学校的学习有什么启示?

观点感悟

【观点问答】

1.实践与认识的辩证关系给我们提出了什么要求?

实践与认识的辩证关系要求我们坚持理论联系________。认识的目的不仅在于解释世界,更重要的在干________世界,认识为实践提供理论指导,解决现实中的实际问题。

实践与认识的辩证关系要求我们做到________合一。我们既要主动学习各种知识,又要将学到的知识________干实践。

2.理论联系实际的基本要求是什么?

(1)理论联系实际,要学懂弄通理论、掌握思想真谛,避免脱离理论的________主义。我们要加强理论学习,把感性的经验不断上升为更具条理性、综合性的理论,用________的理论指导具体实践。

(2)理论联系实际,要深入调查研究、了解实际情况,避免脱离实际的________主义。我们要重视________,对客观实际情况进行深入了解,把事情的真相和全貌调查清楚,把问题的本质和规律把握准确,把解决问题的思路和对策研究透彻。

3.在处理知行合一的关系中要注意什么?

(1)我们要广泛吸收________只有认真读书,把________真正弄懂了,行动才能自觉持久。

(2)我们不能做坐而论道的清谈客,而要做起而行之的________。只有上落实了,对道理的领悟才能更深入。

4.我们如何做到知行合一?

(1)知行合一要求我们在学习和工作中,坚持做中学、学中做,学以致用、用以促学、学用相长,做到以知促行、以行促知。

(2)我们还要将自己所学与社会需要统一起来,将个人成才与国家发展统一起来,将知识学习、能力培养与道德修养结合起来,实现个人、社会和国家的有机统一。

体验导行

【素养测试】

(一)单项选择题

1.“按图索骥”的典故启示我们要()

A.充分发挥理论的指导作用

B.反对夸大经验的经验主义

C.坚持实际与理论相符合

D.反对脱离实际的教条主义

2.“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”下列语句与这句话蕴涵的哲理相一致的是()

A.没有革命的理论,就没有革命的行动

B.学而不思则罔,思而不学则殆

C.人类的心灵需要理想甚于需要物质

D.一步实际行动比一打纲领更重要

3.下列关于读书的名言警句,体现知行合一的是()

A.立身以立学为先,立学以读书为本。(欧阳修)

B.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

C.读万卷书,行万里路。(顾炎武)

D.读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)目

4.下列属于促进知行合一中的实践环节的是()

①课堂学习专业理论知识

②学校团委组织的技能服务进社区活动

③到校内外实训基地参加实训

④听就业形势讲座

A.①②B.①④C.②③D.③④

(二)理解说明题

1.某职业学校数控技术应用专业二年级同学,在经过了几门专业

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