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大学生游戏策划方案

大学生游戏策划方案1

一、活动背景

人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，

在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，

将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。

二、活动目的、意义和目标

锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人

才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知

道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学

知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校

同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与

自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。

三、活动时间

__月x日至__月x日

四、活动地点

__镇__科技艺术学院大礼堂内

五、活动内容

(一)比赛前期准备

活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。

活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部

在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。

初期：

此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学

生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园

教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，

已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。

中期：

此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张

贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。

后期：

此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学

生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决

赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏

处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。

在学校内挂上横幅达到更好地宣传。

活动报名：

1.报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括__、__、__级学生)，

在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。

2.报名时间：__月x号-__月x号，为期3天报名时间。

3.报名时间段：中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。

联系工作：

1.参赛选手的安排。

2.主持人的挑选、联系。

3.评委的选定、联系。

其他工作：

1.参赛选手的出场排序。

2.号码牌的制作。

3.决赛时期的评分表制作，卡的制作。

(二)工作流程、比赛进程：

工作流程：

做好选手及评委的通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工

作，赛场的纪律维持工作。

赛场布置：

悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由

体育部负责)

节目布置：

安排选手出场顺序，演出的曲目及表演的道具。

评判规则(初赛)：

赛场有三名评判，三名评判的桌前各有一个按铃，在表演者表演途

中，如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判

皆按下按钮后，表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演

时间为5分钟，5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人

选制(每留下5个人，5个人上台进行一次小的评比，评判会对这5个表

演者进行点评。)在表演者表演过程中，若三名评判一致通过则可派发

一张pass卡，表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委

团：有20名学生代表组成)与评判一起商议并选出20名选手(包括获得

pass卡的人)进入决赛。

评判规则(决赛)：

仍有三名评判作为主评委，评委团参与决赛的评判，20位晋级表演

者进行表演，每位表演者的表演时间不限，20位选手表演完后，依次上

台进行拉票，展示自己在同学中的人气，然后在每次上5名选手由评判

综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及老

师进行评定，选出此次达人秀的冠、亚、季军。

现场秩序：

维持现场秩序(尤其是在选手表演时)，保证比