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幼儿园亲子美食节活动总结（精选5篇）

一个精彩的活动已经圆满收官，相信你一定有很多值得分享的经

验，可以把这些感想记录在活动总结。那么活动总结怎么写才能发挥

它最大的作用呢？下面是小编精心整理的幼儿园亲子美食节活动总结

（精选5篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园亲子美食节活动总结篇1

六月是歌的海洋，六月是花的沃土，缤纷的六月，装满孩子们的

笑声。20xx年6月1日上午，xx中心幼儿园小班年级全体师生和家长

欢聚一堂，举行“有味六一炫彩童年”——庆六一美食活动。

为了让孩子体验美食、感受并参与美食的制作过程，幼儿园为孩

子们精心准备各种食材。看，孩子、家长和老师齐动手，一起搓一搓、

捏一捏、拼一拼……其乐融融!在孩子们满怀期待的眼神中，一个个蛋

挞、木糠杯、芋圆完工啦!瞧，松软软的蛋糕一看就想咬一口，甜甜的

奶油一看就想吞吞口水，最可爱的是夹水果的夹层蛋糕了……孩子们在

品尝美食时，尽情体验分享了节日的幸福和快乐。

小(4)班的老师还请来了专业的摄影师，记录下精彩瞬间，孩子们

个个精神饱满，笑脸盈盈，伴随着轻快的“咔嚓”声，快乐的笑容连

同美好的童年，瞬间定格在照片上。孩子们心情特别激动，在幼儿园

各个角落留下美好的回忆。

本次活动不但丰富和提升了小朋友们动手能力，更满足了孩子们

和同伴分享的小愿望。教育源于生活，生活融于教育，小班组的老师

选取这个活动的目的就在于选择贴近孩子生活的活动，让孩子们在生

活、在实践中进行体验，也让孩子和家长一起度过了一个快乐、幸福、

难忘的六一儿童节。

幼儿园亲子美食节活动总结篇2

10月18日上午，幼儿园举行了筹备已久的第一届快乐美食节活

动。这天，天公虽然不作美，一早上都下着小雨但幼儿园的整个操场

完全笼罩在热闹非凡的场面中，这是一场大型的美食宴会。操场上摆

满了各式各样的小摊点，美食的名字各具特色，有“海上甜心”、

“八珍御食”、“樱寿司”、“陈记芝麻糊”等，光是看名字就让人

垂涎欲滴；店铺里每样食品标明价格，孩子们利用兑换券购买食品，

为孩子创造了数学实践操作的一个好机会，活动中家长和孩子共同体

验了一次真实的买卖过程，享受了一个诱人的美食之旅。孩子们兴奋

地穿梭于各色美食的档铺间，拿着兑换券购买食物他们一个个手拿美

食，脸挂笑颜，嘴里不时发出啧啧的赞叹，脸上全都洋溢着满足和快

乐。这是一次成功的开放活动，幼儿园希望美食节活动，能成为家长

与孩子互动、沟通、交流的平台，成为孩子学习的活课程。

幼儿园主题活动的实施离不开家长的支持与合作，家长的职业，

阅历和特长也是幼儿园宝贵的教育资源。在《美食节》主题开展过程

中，使家长们在参与的过程中体会到了不止是亲子活动的快乐，更是

对幼儿园主题活动更深层次的理解，从而使他们更乐于参与、支持、

配合幼儿园开展主题活动。

通过这个主题活动，孩子们认识日常生活中的主要食物和各种有

营养的实物，更重要的是培养幼儿均衡饮食和良好的进餐习惯，帮助

他们懂得珍惜实物，感谢别人，并享受与人分享的乐趣。通过本活动

孩子们的想象力也得到发展。看得出，孩子们在真真实实的情景中体

验，满足了幼儿自我的需要，从他们吃三明治、汤包的表情中可以看

出，他们对自己的食物更加喜爱、更加珍惜。

在本次活动设计过程中，我园以各班幼儿的实际水平作为出发点，

充分发挥了教师的主导作用和幼儿的主体性，并在活动过程中充分调

动幼儿的多种感官，通过看、说、想、做让幼儿融入集体生活。在物

质上为幼儿做了充分的准备，实实在在的为家长们提供一个与幼儿合

作的平台，并很好的促进他们之间的感情，增进了教师、幼儿、家长

们之间的亲密关系。因此家长们参加完本活动后还念念不忘，兴趣浓

厚，并希望在幼儿园多开展这样丰富多彩的.亲子活动。

不足之处：由于个别班提早开始活动，导致后面班级东西没有卖

出去。并且因为天气的原因，可能在露天场地购买东西会比较麻烦。

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，《纲要》中明确指出：

“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，

争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育

能力。”我园家长工作形式多样，亲子活动是其中的一种形式。

今后，幼儿园将多举办一些这样的亲子活动，希望通过亲子活动

大大增进家长与孩子、家长与家长、家长与教师、孩子与孩子之间的

交流；增进了家庭与幼儿园的密切合作，让家长不仅体会到了亲子活

动带给家庭的益处，更是