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八年级的历史的思维导图

八年级上的历史思维导图有助于开发学生记忆、阅读和思维能力。

下面小编精心整理了八年级历史知识思维导图，供大家参考，希望你

们喜欢!

八年级历史知识思维导图欣赏

八年级历史(下)第1课复习提纲

第1课中国人民站起来了

一、第一届中国人民政治协商

1.时间地点：1949年9月在北平举行。

2.主要任务：筹备建国，为中华人民共和国的正式成立作好了充

分的准备。

3.内容：

①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》;(起临时宪法作用)

②选举中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席;

③决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北京

为首都;

④采用公元纪年;

⑤决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。

注：中央人民政府委员会会议任命周恩来为政务院总理兼外交部

长。

二、开国大典：

1.时间：1949年10月1日。

2.新中国成立的意义：

①(国内意义)开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多

年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此

站起来了，成为国家的主人。

②(国际意义)壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世

界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

3.如何理解“中国人民从此站起来了”?

中华人民共和国的成立，中国从此摆脱了被压迫、被奴役的命运，

获得了民族的独立和人民的解放。人民从此政治上当家作主，经济上

成为生产资料的主人，国家实力不断增强，人民生活水平将不断提高。

三、西藏和平解放：

1.时间：1951年

2.西藏首席谈判代表：阿沛·阿旺晋美

3.意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

八年级历史上总复习知识点

第三课收复新疆

1.阿古柏入侵新疆：

(1)时间：19世纪60年代

(2)支持者：英国、俄国

2.左宗棠收复新疆：

1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1876

年，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除伊犁以外

(1871年俄国直接派兵侵占了伊犁地区)的新疆。19世纪80年代初，

中俄签约，中国从俄国手里收回伊犁。为加强西北边疆的管理和防务，

1884年，清政府在新疆设立行省。

第四课甲午中日战争

1.时间：1894年(旧历甲午年)

2.重要战役：①黄海大战(邓世昌壮烈殉国)

②威海卫战役(北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产)

3.《马关条约》的签订

①时间：1895年

②地点：日本马关

③签订者：李鸿章和日本首相伊藤博文

④主要内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日

本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂(影响中国民族工业的发

展);增辟通商口岸等。

⑤影响：《马关条约》大大加深了中国半殖地化程度。

第五课八国联军侵华战争

1.时间：1900年

2.目的：为镇压中国的义和团运动，维护在华权益

3.经过：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联

军在西摩尔率领下发动侵华战争。8月中旬，八国联军攻占北京。(列

强第二次洗劫、焚烧北京)

4.结果：1901年，清政府被与列强迫签订了丧权辱国的《辛丑条

约》

①《辛丑条约》主要内容：A清政府赔偿白银4.5亿两(赔款最多

的一次)，以海关等税收作担保;B清政府保证严禁人民参加反帝活动(最

能说明清政府已成为帝国主义统治中国的工具);C清政府拆毁大沽炮台，

允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;D划定北京东

交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

②影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的

主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦

为半殖民地半封建社会。

中国是怎样一步步地沦为半殖民地半封建社