专题10 气体性质验证 制备 净化-中考化学模拟训练(解析版).docxVIP

专题10 气体性质验证 制备 净化-中考化学模拟训练(解析版).docx

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中考模拟化学分项汇编

专题11气体性质验证制备净化

1.(2022广州市中考)某化学兴趣小组研究影响化学反应快慢的因素。

(1)下图是实验室中常用的仪器

①仪器A的名称是_______。

②从上图中选择合适的仪器组装一套CO2发生装置,要求添加盐酸无需拆开装置,需要用到的仪器有哪些?_______(填标号)

(2)该小组的实验设计和数据记录如下表。每个实验均在反应开始后,就立即用排水法连续收集多瓶CO2,表中“—”表示气泡太少,不再收集。

序号

反应物

收集每瓶气体所用时间(单位:秒)

盐酸

浓度

盐酸

体积

大理石形状

第1瓶

第2瓶

第3瓶

第4瓶

第5瓶

第6瓶

实验1

10%

70mL

小颗粒

8

9

10

12

14

19

实验2

块状

11

12

15

17

21

23

实验3

7.5%

70mL

小颗粒

10

12

13

15

17

26

实验4

块状

t

14

16

19

22

24

实验5

5%

70mL

小颗粒

14

18

19

32

63

实验6

块状

20

31

59

①该小组研究了哪些因素对反应快慢的影响?____________________________

②为了分析浓度对反应快慢的影响,可对比表中实验_______(填标号)。

A.2和3B.2和4C.4和5D.1和6

③根据实验数据反映出的规律,表中数值t的合理范围是:_______t_______。

(3)该小组在反应开始后立即收集第1瓶气体,你认为该做法合理吗?说出你的观点并阐述理由。__。

【答案】(1)①.长颈漏斗②.ABD

(2)①.盐酸浓度和大理石的形状②.B③.11④.14

(3)合理,因为该实验是通过收集相同体积的气体所用时间比较反应速率的快慢,收集的气体是否纯净对该实验无影响。(其他合理即可)

【解析】

(1)①仪器A的名称是长颈漏斗;

②实验室常用稀盐酸和大理石制取二氧化碳,选用固液常温型反应装置,添加盐酸无需拆开装置则选用双孔橡胶塞,需要用到的仪器有长颈漏斗、锥形瓶、双孔橡胶塞,故填:ABD;

(2)①根据表中数据可知,盐酸浓度和大理石的形状是变量,因此该小组研究盐酸浓度和大理石的形状对反应快慢的影响;

②根据表中数据可知,为了分析浓度对反应快慢的影响,盐酸浓度不同时,其他变量必须相同,实验2和4中盐酸浓度不同,加入盐酸的体积相同,大理石的形状相同,故选:B;

③根据实验数据反映出的规律,盐酸浓度10%时,和块状的大理石反应生成第一瓶气体所需的时间是11秒,盐酸浓度7.5%时,和块状的大理石反应生成第二瓶气体所需的时间是14秒,表中数值t的合理范围是:11t14;

(3)本题是开放性试题,言之有理即可。如合理,因为该实验是通过收集相同体积的气体所用时间比较反应速率的快慢,收集的气体是否纯净对该实验无影响。

2.(2021广州中考)多种物质都可催化过氧化氢分解,如MnO2,CuSO4等,实验小组的同学探究漂白液(主要成分是NaClO和NaCl),FeCl3、K2SO4能否催化过氧化氢分解

(1)MnO2催化过氧化氢分解的化学方程式是。

(2)如图所示,分别向三支试管中多次加入5%过氧化氢溶液,每次2mL,如有气泡产生,则将

伸入试管,检验是否有氧气生成。结果如下表。

研究对象

第1次

第2次

第3次

第4次

漂白液

大量气泡

较多气泡

少量气泡

无气泡

FeCl3溶液

较多气泡

较多气泡

较多气泡

较多气泡

K2SO4溶液

实验结论

i.实验中产生的气体都是氧气

(查阅得知:)

ii.K2SO4不能催化过氧化氢分解。

iii.可能是过氧化氢分解的催化剂。

iv.……

(3)下列物质中,也可能是过氧化氢分解的催化剂的是(填标号)。

A.CuCl2 B.Fe2(SO4)3

C.Na2SO4 D.KCl

(4)探究不同催化剂催化效果的实验方案:将等体积5%过氧化氢溶液加到不同催化剂中,比较用排水法收集50mL氧气的快慢。请从下图中选择合适的仪器(每种仪器限用一次),组成该探究的完整实验装置,不需要用到的是(填标号)。

【答案】(1)(2)带火星木条无气泡FeCl3(3)AB(4)AE

【解析】(1)MnO2催化过氧化氢分解的化学方程式为2H2O2EQ\*jc0

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