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《中小学教师如何撰写论文》心得感想

在信息化的社会里，就必须有不断学习的意识和能力。现在都在说，给学生一碗水，老师就得是源源不断的泉水。终身学习至关重要。

本周四，非常荣幸工作室邀请到了昆明市教科院的李庭辉主任给我们讲解论文的写作。

论文的写作一直是老师们面对的一个很大的难题，但是也我们必须攻破的一个难题。李老师从六个方面对我们进行了讲解，让我受益匪浅。

首先，要会写论文，就要先知道什么才是论文，抓住论点、论据、论证、结论。其中论剧为重。发现问题，处理问题，解决问题。

接下来，我们能够论什么，这一直困扰着老师们。通过李老师的讲解多视角综合，我发现论什么，其实就是在生活中，特别是一线教师。例如：从教法改进中获得了启发；从课堂观察中获得启发；从跨学科借鉴中获得启发等等。这样要写的内容不是就很多了么？

最后，也是我认为最干货的一点，如何提炼主题，如何让论文论的有意义？那就是了解时代的发展，把握所教学科的新课程标准。找到一个小切口，提炼主题。把握主题视觉新颖。

时代在进步，新的目标和新的问题都会源源不断的出现，我们只要不忘学习，不断更新，就不会被淘汰！

《中小学教师如何撰写论文》心得感想

今天听了李庭辉老师的专题讲座，可以说让老师们有了一丝丝头绪和写作的方向。从选题到收集材料、列提纲、格式、整理、如何写、再到发表，我们要写的都属于教育论文，如何写论文，从哪开始入手，李老师很细致的给老师们进行了详细的分析讲解。

李老师指出，在我们平常的教育教学中就应当有随记和收集的习惯，这样写论文找材料也就有了储备的基础和条件，写论文要以小的切入点为首，进行探究和浅析。除了写作，李老师还大家分析了论文拟题的小窍门，哪些字是尽量避免的，哪些字是可以多用的。

写论文首先要从主题开始，首先要符合时代的要求，符合党和国家的教育方针。写论文要以论为主，提出问题和论点、阐述论据和论证，最后总结结论，这完整的一篇论文应该具备的要素。论文是讨论和研究某个问题的，从中一定要有语言的逻辑性。

简而言之，一篇好论文就像一篇好文章应该是“凤头猪肚豹尾”，除了有美丽精彩的瞬间，也要有充实丰富的内容，更要让人有耐人回想的蕴味和余力。

《中小学教师如何撰写论文》心得感想

本次讲座让我受益良多，李老师从论文的结构到内容都做了详细的讲解，讲解非常浅显直观，学起来也比较轻松。首先论文的一般内容是提出问题和论点也就是这些问题可以这样解决？其次论据和论述也就是理由是什么，最后是结论也就是因为上述理由所以这样做是对的。这样的讲解容易理解，也让我们看起来没有那么深奥。论文写作的流程：1.选题，选题要结合热点。2.确立论点，对问题的根本看法。3.整理材料，围绕论点分析研究材料。3.编写提纲：事先设计论文框架，突出重点、深思熟虑，思路流畅，结构完整。4.撰写草稿要一气呵成。5.推敲修改。文章要求开头寥寥数语，能吸引读者眼球。本论浓墨重彩，以详实的材料、严密的逻辑和新颖的观点折服读者。结尾戛然而止，令读者有梦魂萦绕之感。好文章就是要“凤头猪肚豹尾”。结合实际案例讲解深入浅出，让我们回味无穷。