七年级上数学：24《有理数的加法与减法》ppt课件(共26张PPT).ppt

七年级上数学：2.4《有理数的加法与减法》ppt课件初中数学七年级上册(苏科版)2.4有理数的加法〔1〕甲、乙两队进行足球比赛，如果甲队在主场以4∶1赢了3球，在客场以1∶3输了2球，那么两场累计甲队净胜多少球？如果把赢球记为“+”，输球记为“-”，可得算式：赢球数净胜球数算式主场客场+3+2-3-2-3+2+3-2+3-30-3填写表中净胜球数和相应的算式通过思考，你能举出一些应用有理数加法的实际例子吗？生活中应用有理数加法的例子很多，请同学们积极思考：例如第一天水位下降了5厘米，第二天水位上涨了8厘米，两天的水位变化情况是上涨了3厘米．用算式可表示为你还能举出几个不同的实例吗？请列出算式。1.如图，把笔尖放在数轴的原点先

向正方向移动3个长度单位，再向负方向移动2个长度单位，这时笔尖的位置表示什么数？请用算式表示以上过程及结果．-2-101234数学实验室=2.把笔尖放在原点，先向负方向移动1个长度单位，再向负方向移动2个长度单位，这时笔尖的位置表示什么数？请用算式表示以上过程及结果．-3-2-101234=数学实验室仿照上面的做法，请在数轴上呈现下面的算式所表示的笔尖运动的过程和结果．数学实验室-3-2-101234-10123456-3-2-101234-5-4-3-2-1012任意两个有理数相加，和是多少？你能找到有理数相加的一般方法吗？议一议从加数的符号入手，有理数加法可以分成三种情况．同号相加异号相加一个数与０相加对于符号相同的两数相加，可以从符号与绝对值两方面观察“和”与“两个加数”的联系．和的符号与两个加数的符号一致，和的绝对值等于两个加数绝对值之和．在加数为异号时，和可能为正数、负数或零，观察“和”与“两个加数”在符号、绝对值上的关系．当两个加数绝对值不等时，和的符号与绝对值较大的加数的符号相同，和的绝对值等于加数中较大的绝对值减去较小的绝对值．当两个加数绝对值相等时，两个加数互为相反数，和为零．一个数同零相加，仍得这个数．有理数加法法那么同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加．异号两数相加，绝对值相等时，和为０；绝对值不等时，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．一个数与0相加，仍得这个数．例计算以下各题〔异号两数相加〕并用较大的绝对值减去较小的绝对值〕〔取绝对值较大的加数的符号，解：；；；．；〔互为相反数的两数相加〕〔和为零〕〔一个数同零相加〕〔仍得这个数〕〔同号两数相加〕〔取相同的符号，并把绝对值相加〕；；．练一练：填表和的符号确定绝对值(加或减)和(+4)+(+7)(-8)+(-3)(-9)+(+5)(-6)+(+6)(-7)+08+(-1)相加相加相减相减