专题26 我们的中华文化-2019年高考政治母题探究及变式训练（解析版）.docVIP

专题26我们的中华文化-2019年高考政治母题探究及变式训练（解析版）

专题26我们的中华文化-2019年高考政治母题探究及变式训练（解析版）

考试卷题目，多多益善加油加油

考试卷题目，多多益善加油加油

专题26我们的中华文化-2019年高考政治母题探究及变式训练（解析版）

考试卷题目，多多益善加油加油

(解析版)

【构建专题知识网络体系】——胸有成竹

考向1中华文化源远流长、博大精深

【母题探究】——融会贯通

母题1.(2018?江苏高考)唐代文学家柳宗元有诗云:“乡禽何事亦来此,令我生心忆桑梓。”桑和梓原本是两种树,在古代与人们的生活有密切的关系。人们常在房前屋后栽植桑梓,而后人对父母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意。久而久之,“桑梓”便成为祖先崇拜的符号和故乡的代称。由此可见()

①文化发展是通过创新实现的②人为事物的联系是客观的

③人的认识是不断变化发展的④文字是文化发展的基本载体

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【技巧点拨】本题考查文化、联系、认识等相关知识。材料中“桑梓”一词有不同的含义，强调的是人们对“桑梓”寓意理解的变化过程，即认识的变化过程，与创新无关，③符合题意。①与题意无关，排除。联系的客观性强调的是事物之间固有的联系是不以人的意志为转移的，而人们对于“桑梓”寓意的理解是一种意识，意识具有自主选择