2024年人教PEP六年级英语下册Unit 2 课件.pptVIP

Unit2What’sthematter，Mike?

Headhaireye/2eyesnoseear/2earsmouth/twolipsFaceteethtooth/teethLearntoidentifyyourbody

headhandlegfoot/twofeetarmSheisexercising.neckLearntoidentifyyourbody

Reviewthenameofourbody规则：例如：教师说“touchyournose”,学生摸自己的鼻子；教师说”touchyourhands”,学生摸自己的手。

ChenJiehaveafever

WuYifanhurt

Johnhaveatoothache

Tomhaveaheadache

Sarahhaveasorethroat

LiuYunhaveacold

See-sayf_verh_rtc_ldto_th_chen_seh_ad_ches_rethr_atm_ttert__t_a_h_f___rh___a_h_s__eh___t_r__tm_t___c__d_o_e

Let’schantHowareyoufeeling?Fine.Howareyou?Ihaveaheadache.Ihaveaflue.Howareyoufeeling?Fine.Howareyou?I’mfeelingbetter.I’masgoodasnew.

每组选择一个短语，老师充当医生提问：“Cold，cold，whohasacold？”如果第一组选中的是haveacold，这组学生就边做动作以及表情边吟唱“Cold,cold,Ihaveacold.”接下来依次进行。规则：Seethedoctor

规则：每组选一名代表参加，看哪组最快。

GroupWorkA:What’sthematter?B:Ihavea…

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。