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- 2024-05-31 发布于四川
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2024地理课程教学计划模板
一、指导思想
二、教学目的和要求
1、重视学生创新能力教育,提高学生综合素质。
2、培养学生学习地理的积极性,培养学生善于思考、参与、思考、创新,使之培养学生的个性。
3、参与学校组织的各项活动,把教改真正落实到地理常规教学中。
4、培养地理爱好者,建立地理兴趣小组,达到以点带面的目的,从而提高地理整体水平。
三、主要方法及措施
(一)利用两周时间调动学生学习积极性,让学生以最快的速度把心思从署假拉到课堂。
1、提前侯课,利用仅有的几分钟时间和学生融洽关系,并和课代表一起提醒学生做好课前预备。
2、学生刚回到课堂,过多的课下作业可能会打消他们的学习积极性,因此,作业在课堂处理。
(二)激发学生学习爱好,营造快乐课堂学习环境,从教师语言开始。
1、教师语言幽默化。
以幽默的语言营造轻松和谐的学习氛围,让学生在全身心放松的状态下学习,以便学生达到学习状态。
2、教师语言亲切化。
作为一个地理教师,温柔亲切的语言和恰如其分的形体语言有助于建立一种和谐友爱的师生关系,“亲其师,信其道也”。
3、教师语言精练化。
精练的教师语言会节约课堂时间,课堂的每一分钟对学生来说都是宝贵的,做一个“节约型”教师,为学生提供更多的空间和时间。
(三)通过各种手段,培养学生的学习能力。
1、培养学生识图能力,从多接触图开始。
在课堂上,利用
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