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三年级体育教学计划

三年级体育教学计划篇一

一、指导思想

新的课程锐意改革，全面地贯彻教育方针和素质教育

的目标。体育教师作为体育课堂教学的主要实施者，就时刻将

增进学生健康贯穿于课堂实施的全过程，要关注五个研究领域

目标的达成，有目的，有计划，有侧重地灵活实施，始终确保

“健康第一”思想落到实处，使学生身心健康成长。

二、教材分析

依据《课程标准》的基本理念，结合本地区、本学校

与学生的实际情况，以及场地设备条件，选择确定学年教学内

容和各项教材的时数比例。确定教学内容时数比例必须要符合

健身性、实践性、兴趣性、灵活性和综合性原则。

本册教材体育保健常识10时数，走和跑共10时数，

跳跃5时数，投掷6时数，滚翻与平衡5时数，小球类6时数，

基本体操4时数，乡土体育5时数，选学内容12时数。

三、德育要求

把德育放在首位，从小抓起，打好基础，并培养学生

吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，在体育课中渗透团结协作、互相

帮助的优良品质。以发展全体学生身体基本活动能力和身体素