科学(教育科学出版社四年级|下册) 其次单元6 导体和绝缘体教案
其次单元电路
第6课时导体和绝缘体教案
一、学情分析
通过前面几课的学习,学生对电已经有了确定的了解。一局部学生可能通过观看导线,对导体和绝缘体产生了疑心和兴趣。本节课中,教师要带学生将身边的物体连接到电路中,学生在这一过程中将觉察导体与绝缘体的特性,并对它们的应用有所生疏。
本堂课共分为以下四个局部:第一局部是了解避雷针和导电性的概念;其次局部是使用电路检测器检测身边的20种物体的导电性;第三局部是了解导体和绝缘体的概念;第四局部是辨析不同物品中的导体和绝缘体,了解它们的作用。
通过对本堂课的学习,学
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