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篇一：托班五大领域目标

幼儿园托班五大领域目标

1、健康领域：让幼儿逐渐适应幼儿园生活，对老师产生安全感和信赖感，学习幼儿园的

基本生活常规，养成良好的进餐、睡眠、盥洗、排队等生活习惯，乐意参加体育活动，在进

行走、跑、跳、钻、爬、投、平衡等动作时自然、放松、不胆怯。

2、语言领域：能听懂并学会说普通话，愿意主动与老师、同伴进行交谈，感受交流的乐

趣。爱听故事、看图书、能安静倾听别人讲话，能大胆的在集体面前举手发言，能用简短的

句子，表达自己的意思。

3、科学领域：喜欢参加数学活动，有初步的数概念，认识基本的形体（正方形、长方形、

圆形等），有初步的方位意识，对大自然感兴趣，能大胆的告诉老师和同伴自己的发现。

4、艺术领域：音乐方面：乐于参加音乐活动，学习用正确的姿势、自然的声音唱歌，知

道所学歌曲的名称，初步理解简单的歌词大意，能跟随音乐节奏做简单的模仿动作，主动参

与音乐游戏。美术方面：喜欢参加美术活动，了解绘画工具，养成正确的绘画姿势，能用简

单的点、线条表现事物的特征，学习涂色的正确方法。愿意玩纸、玩泥等手工活动。

5、社会领域：学习认识自己，愿意与同伴交往，学习与同伴友好相处，学习正确的交往

方式，合理的表现自己的意愿和要求，学习做自

己力所能及的事。

用心的家长可能注意到了我们强调了“幼儿的自主性和主动性”，如“愿意参加美术活动，

喜欢表达自己的爱好，乐意参与游戏，感受体验带来的快乐等等”也就是我们特别强调了幼

儿参与活动的兴趣。在幼儿园，我们的重点不是要让他们学会背多少首诗、认识多少字、会

唱多少首歌，而是他们是否喜欢集体生活，是否愿意参加集体活动；是否会自己动手动脑去

解决问题、是否善于表达、乐于交往等等，身为启蒙者的我们和你们从现在开始，大家的重

点就是培养孩子们的兴趣和实际操作能力，而不是仅仅只看到某一个独立的知识点上。

篇二：小小班五大领域目标

小小班下学期教育教学总目标

健康：

1、能主动使用语言表达自己的需要或寻求帮助。

2、知道口渴主动要求喝水

3、感受生活的秩序并能遵守集体的规则

4、引导幼儿学会上体正直继续听口令一个跟着一个走，听信号走成圆圈。

5、乐于主动的收拾玩具

语言：

1、

2、

3、

4、

5、

社会：

1、

2、

3、

4、

5、

科学

1、

2、

3、

4、

5、

艺术：

1、

2、

3、

4、

5、会用揉、折、撕等多种方式玩纸。鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行音乐表演活动。

鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。欣赏并感知音乐和绘画的内容，并与生活中自

己熟悉的事物联系起来。鼓励幼儿用自己喜爱的方式进行美术活动。感知圆形、三角形和

正方形的不同，并建立与相应词语的联系。感知上下、里外等空间关系。能集中注意力一

段时间玩自己喜欢的游戏。引导幼儿以自我为中心尝试判断上下位置关系。引导幼儿参加

饲养和种植一些常见动植物的活动。对自然现象关注并感到好奇，如：刮风、下雨、打雷。

培养幼儿文明礼貌的习惯，有礼貌地与人交往，体验与教师和同伴共同生活的乐趣。培养幼

儿爱惜图书，收拾整理图书、玩具的好习惯，乐意与他人分享自己的东西。能从外貌区分并

指认男孩和女孩。引导幼儿做力所能及的事情，培养幼儿乐于助人的品质，体验劳动和帮助

他人的快乐。引导幼儿注意听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。

创设自由宽松的语言交往环境，鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望，尝试用简单的语言讲

述自己感兴趣的事情，初步体验语言交往的乐趣。知道爸爸妈妈的名字通过各种观察，鼓

励幼儿尝试讲述简单的事物。喜欢说唱数字儿歌，感知数字和数量的联系。

幼小衔接{附加内容}

认识天气图标：晴天、雨天、下雪天、闪电。

汉字：太阳、小鱼、白云、小鸟、小手、上下。

数学：1、数数1——20

2、认识数字1——10

图形：认识圆形、三角形、正方形。

国学目标与内容：

目标：

1、人格优化，身心健康：

经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。

2、专注力提高：

经常诵读古诗，