《口语交际：制定班级公约》教学设计与指导课件.pptxVIP

制定班级公约

让学生了解并根据班级目前的班级建设目标，对班级存在的问题进行筛选，能帮助学生明确本次口语交际活动要解决的问题是班级普遍存在和亟待解决的问题，学习抓住重点简明扼要地发言。通过小组商讨制定班级公约。设计思路

1.能就交流话题主动发表意见，学会合理控制发言时间。教学目标2.能尊重不同见解，梳理、总结大家的意见，制定出切实可行的班级公约。

班级公约是班级成员共同制定并遵守的约定，是一个班级形成良好秩序的重要保证。今天我们就一起来制定一份符合我们班级情况的公约。情境导入

观看场景图片情境导入谈一谈你看过之后的感受。

谈一谈你的想法吧！情境导入本班现状和你心目中理想的班级有差距吗？近期你在班里发现了哪些比较突出的问题？

梳理归类班级现状大集结情境导入学习方面卫生方面纪律方面安全方面不积极举手，写字不认真爱吃零食，丢包装袋，扔废纸上课搞小动作，下课追赶打闹下楼梯横行，过马路不看红绿灯……

全班交流：你心中理想的班级是什么样子的？交流分享

全班交流：筛选当前班级中存在的突出问题。交流分享有的同学经常迟到。（经讨论后删除，因为是个别同学的问题。）最近部分同学爱带零食，包装纸还乱扔。最近有同学将纸片随地乱丢。（经讨论和第二条合并，都属于乱丢垃圾方面的。）前段时间天气冷，很多同学去操场做操时总是磨蹭。（经讨论后决定暂时删除，因为不是亟待解决的问题。）

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