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省中学平面图

市二中附中平面图

机房分布：

C、D、E、F、G机房全在3号楼

机房C和D在3号楼5楼

机房E和F在3号楼4楼

机房G在3号楼3楼

省青少年信息学奥林匹克

省青少年信息学奥林匹克2010冬令营

“泰中杯”日程总表

类别

小营

A层次

A预

B层次（二个班）

午别/

时间

上午(8:00—12:00)下午(2:00—5:00)

上午上机(8:00—11:30)下午上课(2:00—5:00)

上午上课(8:00—11:30)下午上机(2:00—5:00)

场地

安排

上课：行政楼六楼报告厅

上机：机房A、B

上课：高二（1）、（2、、高三（19）上机：C、D、E、F（二附中）

上课：高二（1、、高二（2）上机：C、D、E、F（二附中）

教学

人员

立新、王晓敏、军

章维铣、文、林厚从

厚林、忠、薛志坚

志峰、管赋胜、朱学兴

谷爱清、陆平、滕建国、凌云

日

期

3

日

2日上午营委会工作人员报到

3日10:00前教练组全体报到/下午备课、熟悉场地、下午学生及带队教师报到 5:00开营式

3日晚7:00-8:30 B层次摸底测试（笔试）地点：电教楼阶梯教室一楼、高二（ 1、教室、高二（2、教

室

4

日

实战训练（1）—

解轶伦

专题讲座（1）

—林厚从

A1:忠

A2:薛志坚

上课：管赋胜

上课：陆平

上课:凌云

5

日

实战训练（2）—林厚从

讨论（1、一

林厚从、解轶伦

A1:忠

A2:薛志坚

上课：朱学兴

上课：谷爱清

上课:凌云

6

日

实战训练（3）

—文泰

专题讲座（2）

—解轶伦

A1:厚林

A2:薛志坚

上课：朱学兴

上课:凌云

上课：谷爱清

7

日

实战训练（4）—章维铣

讨论（2、一章维铳、文泰

A1:忠

A2:厚林

上课：志峰

上课：陆平

上课：滕建国

8

日

专题讲座（3）

—文泰

讨论（3）—

文等

A1:厚林

A2: 忠

上课：志峰

上课：滕建国

上课：陆平

9

日

省队选拔（1）—

立新

讨论（4）—

文

A1:薛志坚

A2:厚林

上课：管赋胜

上课：滕建国

上课：谷爱清

10

日

省队选拔（2）—

立新

总结、后期

安排一教练组

上机测试（8:00-11:00）

下午1:00-2:30 上机试题评讲

大组交流（8:00-10:00）笔试（10:20-11:20）下午：1:00-2:30 上机试题评讲

11

日

疏散

注：

1） 机房在省泰中（A、B）及二附中（C、D、E、F）共6个，营员必须凭证对号上机

2） 小营人员在A、B机房上机、上课在行政楼六楼报告厅

3） A层次人员上课地点：南实验楼高二（ 1）、高二（2）、高三（19）三个教室

4）B层次人员上课地点：南实验楼高二（ 1）、高二（2）

5） 领队会：在行政楼四楼东会议室

6） 营务办公室：在行政楼四楼西会议室

“泰中杯”(B层次)教学安排

一、指导思想：

1、 通过冬令营集训，养成良好的编程规习惯，为进入下一阶段培训打下良好的基础。

2、 掌握数据结构的基本知识、基本操作，体会数据的结构设计不同，其对应的算法也不同，充分理解“程序=数据结构+算法”的思想。

3、 掌握过程与函数、记录与文件的基本知识和相应操作。

4、 掌握线性表、栈、队列的基本知识及相应操作。

5、 能够灵活运用数据结构的知识解决实际问题，提高学生分析问题、解决问题的能力以及综合应用的能力。

6、通过冬令营的集体生活和各类文体活动，培养学生关爱他人，团结协作；学会自理,学会生活。

、教学安排：上午上课(8:00—11:30)下午上机(2:00—5:00)

时间

讲座名称 主要容

授课

辅导教师

晚问活动

2-3

10:00前教练组全体报到/下午集体备课、熟悉场地

下午1:30-5:00营员报到

下午5:00:开营式

晚7:00:摸底测试(笔试)

2-4

文件操作及

线性表基础

文件基本概念、基本操作、NOIP中各种文件格式的读入与写入操作解析、线性数据组织形式的特点、逻辑结构与物理结构及其关系

陆平凌云

陆平

凌云

小组讨论

、陆

2-5

过程与函数

函数、过程的定义及调用、过程中变量及其作用域、结构化程序设计的方法。

谷爱清

凌云

谷爱清

凌云

文体活动

谷、

2-6

线性表基础知识、字符数组及字符串操作

线性表概念及特点、连续、非连续静态存储方法及技巧、排序算法/字符串数组的概念，输入、输岀方法，重要的字符串函数。

凌云谷爱清

凌云谷爱清

小组讨论

谷、

2-7

栈和队列

栈的概念及基本操作，栈与线性表的关