第17课《短文两篇》习题课件(共34张PPT).pptxVIP

17短文两篇;2.重点词语;沾染(污秽);3.整体感知;1.一词多义;2.词类活用;3.古今异义;4.《陋室铭》的作者开篇就写“山”“水”“仙”“龙”,这运用了什么表现手法?有何用意?;6.《爱莲说》中作者运用“噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”这种感叹的方式含蓄地表明了自己怎样的人生态度?;A;B;3.下列句子中朗读停顿划分不正确的一项是()

A.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁

B.可远观而/不可亵玩焉

C.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭

D.无/丝竹/之乱耳,无/案牍/之劳形;4.用课文原句填空。

(1)人以德立身。无论身处何境,只要德行美好,人格魅力便会“香远益清”,正如《陋室铭》中所云:“,。”

(2)刘禹锡在《陋室铭》中用“,”两句描写居室周围宁静、雅致的景色,令人赏心悦目。

(3)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的句子是:,

。;(4)周敦颐在《爱莲说》中表达了“独爱莲”的情感,原因之一是莲“”。

(5)《爱莲说》一文中写君子行为方正、通达事理、不攀附权贵的句子是:,。;5.翻译下列句子。

(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

译文:.

.

(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

译文:.

(3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

译文:.

.;(4)菊之爱,陶后鲜有闻。

译文:.;答案:(示例)“上”和“入”生动传神,化静为动,使景物有生气,突出了陋室环境的生机盎然。;7.《陋室铭》先说“斯是陋室”,结尾又说“何陋之有”,是否自相矛盾?请简要分析。;(二)阅读《爱莲说》全文,回答问题。

9.“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“独”表现了作者怎样的人生态度?;11.下列对文章内容和写法的分析,正确的一项是()

A.本文第1段主要描写莲花,第2段对莲、菊和牡丹的不同品性进行比较和评论。

B.作者赋予了莲花丰富的象征意义,“香远益清,亭亭净植”象征君子孤傲独立的品质。

C.“予独爱莲”一句,作者直抒胸臆,表明自己要???莲花一样洁身自好、坚强不屈。

D.作者以“牡丹之爱”反衬“莲之爱”,意在讽刺官场污浊、世人逃避现实的社会现象。;导析:AB项,“香远益清,亭亭净植”形容君子通达事理、行为端正,因而美名远扬,本项中“‘香远益清,亭亭净植’象征君子孤傲独立的品质”说法错误;C项,“予独爱莲”一句,作者直抒胸臆,以莲自况,表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度,本项中“坚强不屈”说法错误;D项,文章最后一句,作者以“牡丹之爱”反衬“莲之爱”,表达出作者对追名逐利、趋炎附势的世风的讽刺,本项中“意在讽刺官场污浊、世人逃避现实的社会现象”说法错误。;(一)阅读下面的文言文,回答问题。.

【甲】《陋室铭》全文。

【乙】王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽①学,不营产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储②,意怡如③也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。

(选自《晋书·列传》,有删改)

【注】①耽:极爱好。②斗储:一斗粮食的贮存。③意怡如:内心还是安适愉快的。;出名,有名;13.用现代汉语翻译下列句子。

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

译文:.

.

(2)欢守志弥固,遂为通儒。

译文:.;14.【甲】文作者刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道,其具体表现有什么不同?;参考译文:【乙】王欢,字君厚,乐陵人。(他)安于贫困的现状,以坚守自己的信念为快乐,精神专一地沉迷于学习,不经营家业,常常边乞讨食物边诵读《诗经》,即使家中没有一斗粮食的贮存,内心还是安适愉快