《场景歌》教学设计与指导课件（第一课时）.pptxVIP

场景歌第一课时

设计思路创设少先队员郊游的情景，大家一起到海边、乡野、公园游玩。让学生在不同的场景中认识数量词。认识到数量词的准确又灵活的特点。学习运用数量词，在生活中运用数量词。

学习目标认识“帆、艘、稻、园、翠”等7个生字，会写“处、园、桥、群”等4个生字。正确朗读课文、背诵课文，学习第一、二小节，初步感知数量词的用法。引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。123

创设情境这群少先队员一起去郊游，好开心啊！他们都去了哪些地方，看到了哪些场景呢？

听读课文少先队员去了哪些地方呢？听老师读课文，注意“一”在不同的词语里，音调会发生变化，听的时候要注意听它的读音。海边公园乡野

随文识字让我们快乐出发！大海边一只海鸥一条帆船一艘军舰一处港湾

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随文识字让我们快乐出发！与船有关帆艘舰fānsōujiàn舟船航舷

随文识字帆船军舰

随文识字舰军用大型船只。航空母舰驱逐舰

随文识字帆船

随文识字艘条一小船一帆船一军舰条条艘这两个量词可以混用吗？

随文识字军军人军队军刀军舰军旗军营海军军装

随文识字前面是什么地方，一翠绿金黄？一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园

随文识字稻稻田稻穗稻子稻米大米禾苗米饭

随文识字园幼儿园你在哪里见过这个字