其次节 自然地理环境的整体性
三维目标
一、学问与技能1.了解自然地理环境整体性的概念。2.理解自然地理环境整体性的表现。
3.通过多种因素对土壤形成的作用,理解自然地理要素的相互作用。4.使学生树立普遍联系的观点,在利用和改造自然中要充分考虑各地理要素的关系,避开牵一发而
动全身。 二、过程与方法
1.自主学习,分析争论法。
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