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第三单元文化传承与文化创新【必备知识归纳】-2023年高中政治学业水平考试必备考点归纳与测试(统编版)
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第三单元文化传承与文化创新
第七课继承发展中华优秀传统文化
1.文化含义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
2.文化、经济、政治的关系:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。
3.世界观、人生观、价值观是文化的核心。
4.文化的载体:文化要通过载体呈现出来。文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体。
5.文化的功能
(1)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
(2)文化是民族的血脉和灵魂。
6.中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。
中华优秀传统文化的特点:源远流长、博大精深。
7.对待传统文化的正确态度:
①“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化;“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化。
②要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承。
8.实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
9.实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
10.中华民族精神的内容:中华民族精神是以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
11.中华民族精神的作用
①人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
12.如何弘扬和培育民族精神
①必须培育和践行社会主义核心价值观。
②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障。
③发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
第八课学习借鉴外来文化的有益成果
1.文化具有民族性
(1)民族文化的地位:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
(2)民族文化的作用:民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
(3)民族文化的核心和灵魂:价值观是民族文化的核心和灵魂。
2.文化具有多样性
(1)为什么尊重文化多样性?
①地位:文化多样性表征文化存在的丰富程度。
②意义:文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
(2)如何尊重文化多样性?
①原则:在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。
②正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
3.文化交流的原则:求同存异、取长补短
4.文化交融与文化发展
①文化交融推动文化的发展。
②人类通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
③推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
5.正确对待外来文化
①面向世界、博采众长②立足国情、交流互鉴
③对待外来文化的原则:立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
第九课发展中国特色社会主义文化
1.马克思主义的传入对中华文化发展的影响
①指明方向:以马克思主义为指导的中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。
②转折点:马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
③中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文
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