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- 2024-06-04 发布于河南
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大自然的声音课后题课件
朗读课文,体会大自然声音的美妙。背诵第2-3自然段。题目在线
叮叮咚咚滴滴答答叽叽喳喳思路引导潺潺淙淙哗哗这篇课文以清新的笔触介绍了大自然中许多美妙的声音,表达了作者对大自然的热爱之情。朗读时,语调要轻松些,特别要读好那些拟声词,读出那些美妙的声音,一边读,一边想象文中描述的声音,感受大自然的美。
微风拂过狂风吹起轻轻柔柔激动无比呢喃细语雄伟乐曲读出不同的风带来的不同的美妙声音。朗读思路引导
先写谁发出声音,再写怎样发出声音,最后写发出怎样的声音。按照这种顺序试着背背吧。先写……再写……最后写……思路引导想一想,作者是怎样描写的,这对背诵课文很有帮助。
思路引导画出第三段中的拟声词。想象情景读一读。
怎样才能很快地背诵这段文字呢?想一想作者的行文思路。水,也是大自然的音乐家。小雨滴江河水小溪河流大海打击乐思路引导小曲大合唱
请你展示自己的朗读和背诵成果。成果展示风的声音水的声音
题目在线填一填,再说一说课文写了大自然的哪些声音。水,也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。我们可以在课文中找的相应的关键句。中心句
题目在线读读下面描写声音的词语,再说说你在哪里听到过这样的声音。轻轻柔柔的呢喃细语雄伟的乐曲充满力量的声音热闹的音乐会轻快的山中小曲波澜壮阔的海洋大合唱
找一找这些词语所在的句子,
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