人对环境的需求.pptxVIP

------《人对环境的需求》;视频：人类与动物的关系

;活动1我们需要它们;1、准备5张白纸，分别写有饮食、学习、保健、休闲、居住5个不同的项目。

2、全班同学分为5组，每组领取一张写有一个项目的白纸，将自己知道的此项目中人类利用动植物的方式填写在白纸上。

3、把本组填写的纸片传给另一个组，并接受其他小组填写的关于另一项目的纸片，在这张纸片上添加尽可能多的内容。

4、重复上述步骤，直到每个组都阅读了其他小组的卡片，并添加了本组想到的内容。

5、仔细阅读本组最后拿到的卡片，向全班同学介绍上面的内容。;人们的衣食住行是怎样利用动植物的？;参加此活动，你发现了什么？（各抒己见）;活动2家庭调查;活动2结果：

动物的:肉,蛋,奶,鱼,皮鞋(衣,带,帽,包)…

植株的:食品--米,面,油,酱油,红薯,马玲薯,豆,花生,菜,果…

用品--棉衣,棉被,毛巾,纸,书,木制的门,窗,床,椅,桌…;;讨论：

怎样理解“靠山吃山，靠水吃水”的含义？（不统一答案）;从这位工程师的故事中，我们学到了什么？;你知道生活中还有哪些仿生产品吗？;如果没有了动植物，我们将会…

所以，我们要…;人们除了需要适应自然环境外，还需要适应社会环境。现代社会飞速发展，怎么才能适应当今社会的飞速发展呢？;如何适应社会环境;请各位老师批评指正！

谢谢！;