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名师工作室工作汇报（多篇）

第1篇：名师工作室工作汇报

名师工作室工作汇报

2012学年度，教体局领导的英明决策，为我们乔楼中学搭

建了名师工作室“”这个发展平台，这对于青年教师无疑是一个很

好的学习成长的机会，感谢局领导，感谢名师工作室的所有老师！

乔楼中学名师工作室顺利完成了局领导交给的教学及其业务任

务，获得了局领导及老师们的一致好评。一年来，我带领名师工

作室所有成员，在教学上勤勤恳恳、默默奉献，对工作尽职尽责。

教学时教师的看家本领，课堂是教师实现价值的舞台。“”我们名

师工作室大力探索教学改革，把课堂教学变为对话的课堂，审视

的课堂，探究的课堂，高效的课堂，形成了通俗、朴实、扎实的

课堂教学方法，课堂教学体现从容淡定，活泼自如，练得实，学

的细的风格。在不断地实践、直到、反思中，教学理念也随之而

不断地更新，带领老师在不断追求和谐课堂中前行。

一、名师工作室工作规范化，制定工作计划及实施方案

为确保名师工作室“”扎实而又开创性地发展，发挥工作室每

个人的特长，我室拟定出相关的管理办法。同事为了扎实有效地

开展教学科研活动，工作室制定了详细的工作计划和工作行事历，

要求每位成员按照工作室的要求和自己的工作实际，实行自学、

集中学习、网上学习交流等多种形式努力提高自己在教育教学上

各个方面的能力。

二、开展多样化的研讨活动，促进青年教师成长

1、工作室活动常规化，促进教师反思

我工作室不定期召开研讨活动，探讨教学新路子，对教育教

学工作中的问题进行研讨，达成共识，扩大了名师工作室的辐射

性。本学年的主要活动有：

①、2012.4.27日，我们在乔楼中学举行了初中名师第二工

作室会议，到会的有

局长，

科长，

校长及初中数学名师和本工作室的研修人员。主持人

布置了本学期的工作，全体到会人员对每个工作的细节进行

了研讨，

老师还和大家分享了他在教学中总结的经验。

科长给出了指导性意见，最后

局长讲话，为本工作室今后的发展指明了方向并寄予厚望。

②、2012.4.26日九名名师各带一名研修学院，在工作室聚

会，首先交流了一个月来自己的一篇读书心得，最后借助于教研

室组织的优质课大赛录像观看了第四协作区数学第一名的课题

实录，并对导学案的设计、可见的制作、课题设计、等每一个环

节进行研讨，总结出了六环“”教学模式，在乔楼中学作为试点，

现如今在每个班都顺利展开。③、20

12、

5、31日在九位名师各带一名研修学员在工作时就班主任工

作进行研讨，总结。每个到会人员结合自己的工作经验发表见解，

最后从三个方面进行总结。

一、提高自身的业务水平，浪自己成为一个有魅力的人。

二、挂起来住学生的么一个变化，做学生的知心朋友。

三、用爱假期与学生之间的桥梁，让学生感受到大家庭的温

暖。要求每个人针对这三个方面在今后的工作中大胆实践，不断

创新与时俱进，到学期结束在研讨总结形成论文。现在一万五千

字的论文以极高完成。

4、本学期我们还对数学作业的布置——检查——批改作为

一个课题进行了研究探讨，通过我们在一起的多次理念碰撞——

实践验证——总结、研讨——在实践验证、修订、到如今已经有

了很多的方案，只等来期推广。

5、我们还建立了QQ群，在群中我们经常研讨、交流，通

过一个学期的不断学习我们的团队意识在不断加强，每个人的业

务水平都有了明显的提高，人格魅力更强。工作虽然辛苦，但我

们很充实，我们每一个人都把教书育人当做了自己毕生的事业来

做。我们播种、收获、幸福、快乐。

6、乔楼中学时我们数学工作室的研究基地，我们通过对课

堂的追踪，教学模式的研究，中招试题的研究，在今年中招考试

中数学成绩有明显的提高。在普高报考的二百多考生中90分以

上的占117人，创下了历史新高。

2、专题讲座为平台，加强教学交流

泵学年工作室利用教师成长沙龙“”开办专题讲座多次，就课“

例反思的撰写”、如何备课“”等向青年教师的传经