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家长学校教学工作总结9篇

家长学校教学工作总结1

一、加强领导，职责明确

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各

级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员

会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种

措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互

相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的

全面发展和家长素质的提高。

家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，

负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机

构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，

管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人

抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各

项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办

好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种

必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校

长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教

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师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待

日制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、

有目的地进行，减少了随意性和盲目性。

学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，

定期对家长学校工作进行总结。

三、规范家长学校的管理

1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”，

即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、

部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家

长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家

长学校真正发挥作用。

2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年

调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实

际情况设立了六个年级二十五个家长学习班，由现任的校长、副

校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和

班务管理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校

教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反

馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，

反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。

3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教

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学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的

重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家教工作，

推动了学校的各项工作。

四、拓宽家长学校学习活动途径

1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有

计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教

育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长

宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发

展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学

校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规

（如：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》

等），学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学

内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评

课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结

表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授

为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。

2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动

途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每双周一次的

校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、

走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过

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程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好

沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长

开放日，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素

质教育的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参

与教学，增加学校与家庭之间的联系。