第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点+导学案 高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.docxVIP

第1课中华优秀传统文化的内涵与特点

课程标准

了解中华传统文化的内涵；

从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值。

基础知识

一、中华文化的发展历程

（一）中华文化的多元起源

中华文明多元起源，是人类最古老的文明之一。考古发现证明，无论黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域，还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。

（二）春秋战国时期——多元一体中华文化的形成和中华文化的奠基时期

1、中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射，推动了多元一体中华民族的形成。

2、春秋战国时期，內迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。

3、春秋战国时期，社会出现大变革

（1）孔子对西周礼乐文明进行对方面的阐述，儒家文化的思想核心形成。

（2）战国时期，出现百家争鸣的局面。

百家争鸣成为后世思想文化发展的源头，先秦成为中华文化的奠基时期。

（三）秦汉时期

1、秦朝推崇法家学说

2、汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，确立了儒学的正统地位。

儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流。

（三）魏晋、唐朝时期

1、佛教传入与道教兴起

两汉之际/东汉时期，佛教传入中国，东汉时期道教兴起，中华传统文化呈现出儒、佛、道交汇融通的景象。

2、儒学受到挑战与三教合流

魏晋玄学盛行，唐朝佛学繁荣，传统儒学受到挑战

宋代，儒、