3.3 怎样防止铁生锈 同步分层作业 科学六年级下册(大象版).pdfVIP

3.3 怎样防止铁生锈 同步分层作业 科学六年级下册(大象版).pdf

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大象版小学科学六年级下册课时分层作业

3.3怎样防止铁生锈

一、选择题

1.菜刀是厨房中常用的工具,有一些铁制菜刀很容易生锈,影响使用。下列

情况下,相同的菜刀生锈程度最轻的是()。

A.切完菜后随意放置B.洗净擦干放置C.用水冲洗后放置

2.在脸盆等铁制品表面烧制陶瓷的主要目的是()

A.增加厚度,防止磨损B.增加硬度,防止撞坏C.防止铁生锈以及更美

3.生活中人们常常会在铁门上定期刷油漆,这主要是为了()

A.让铁门更加好看B.防止铁门因日晒变形C.防止铁门生锈

4.实验室中有许多铁制器材,下列操作能防止铁生锈的是()

A.在音叉盒中放干燥剂B.用手拿砝码C.用湿毛巾擦铁架台

二、填空题

5.铁锈是铁在空气中的和的共同作用下生成的混合物,铁生锈

与、等因素有关所以,只要保持或者,就能

防止铁生锈。

6.铁锈是铁在空气中、水的共同作用下生成的混合物。生活中我

们常见的防锈办法有:涂油防锈、喷漆防锈、防锈等。

7.钢筋外贴瓷砖,铁水管涂漆是为了防止生铁锈。这样做是要隔绝铁与

和的接触。

三、判断题

8.汽车表面不同颜色的漆不仅仅是为了美观,还可以防锈。()

9.铁的生锈与水的多少有关,与空气无关。()

10.暴露在空气中的铁钉和钉在木板里的铁钉相比,更容易生锈。()

11.隔绝空气和水分是防止铁生锈的好方法。()

四、简答题

12.日常生活中,人们还有什么办法防止铁生锈?试举一例。

五、实验题

铁生锈是十分常见的现象,每年由于铁生锈造成的损失也非常巨大。因

此,研究铁生锈的原因,寻找更佳的防锈措施,是一项很有意义的科学探究

活动。下面是创新小组制订的实验方案,请阅读分析实验方案并结合课堂上

做过的实验回答后面的问题。

①②

将4枚铁钉分别放入4个玻璃瓶中,号瓶保持干燥,用橡胶塞密封;号

瓶保持干燥,不密封;③号瓶中将铁钉完全浸泡在水中,用橡胶塞密封;④

号瓶中的铁钉一半浸泡在水中,一半露出水面,不密封。

一段时间后,观察铁钉的变化,记录如下。

“”

13.依据浴室中的铁钉容易生锈这一现象,你能做出的假设是:铁钉生锈

可能与有关。

14.实验中,用③号和④号对比,研究的问题是:铁钉生锈是否与

有关。

15.一段时间后,观察四枚铁钉的变化,发现号瓶中的铁钉生锈最

多。

16.通过实验,我们发现使铁钉生锈的原因是和。

“”“”

17.给铁钉表面涂上油漆,可以(加快或减缓)铁钉生锈的速度。

1.B2.C3.C4.A

5.氧气水潮湿的环境是否接触空气干燥隔绝空

气中的氧气

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