第2课 树与草 同步分层作业 科学三年级下册（冀人版）.pdfVIP

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第课树与草

1.树和草都是植物，他们都有___________、___________、___________、

___________、___________和___________，他们的生长和生存都需要___________、

___________和___________。

2.我知道的小草有_________________________________等，小草的特点是

___________。

3.我知道的大树有___________、___________、___________等，大树的特点是

___________。

4.草的茎很柔软叫___________，树的茎和枝干很硬，叫___________。

：基础过关练

一、选择题

1．（）的茎用小刀切时，很硬且茎上有皮。

A．蟋蟀草B．桃树C．二月兰

2．下面关于大树的说法，不正确的（）。

A．大树的主要四部分是树根、树干、树枝、树叶

B．大树的根通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分和营养

C．所有的大树到了秋天树叶都会变黄

3．下列植物的茎属于木质茎的是（）。

A．吊兰B．柳树C．蒲公英

4．下列植物中具有草质茎的是（）和（）。

ABC

．蒲公英；向日葵．枣树；蒲公英．向日葵；枣树

5．通过生活观察发现，（）的茎很柔软。

A．梨树B．杨树C．绿萝

二、填空题

6．草的茎很，叫。树的茎与枝干很，叫。

7．桃树的主干不太高，茎比较，叶子为形。果实里面有。

8．树和草都是植物，它们都有根、茎、、花和。

9“”“”

．树的茎与枝干很硬，叫茎。（填草质或木质）

三、判断题

10．小草的茎和杨树的茎是一样的。()

11．柳树的茎是木质茎，蒲公英的茎是草质茎。()

12．梧桐树的茎与枝干很硬，支持力强，是木质茎。()

13．草的茎很柔软，叫木质茎；树的茎与枝干很硬，叫草质茎。()

14．所有的植物都是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。()

：拓展培优练

四、简答题

15．说一说怎样将采集到的树叶、花瓣等制成植物标本。

16．树和草有哪些共同特征？

五、实验题

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．为了探究大蒜的生长条件，小明在个花盆里面各种植株大蒜苗，在不同

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条件下培养周后，记录了蒜苗的生长情况。（培养的时候，仅设置单一变量）

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（）请你帮小明在下表中写出实验方法。

花盆条件方法

①

无光

号

②

无水

号

③