第3课 水的状态变化与什么有关 同步分层作业 科学五年级下册（冀人版）.pdfVIP

第三课练习

基础题：

一、填空

1.在我国北方地区,能欣赏到“夏观（）、冬览（）”的自然景观。

2.温度是影响水（）和水（）的主要因素。

3.人们利用水的三态变化可以做很多事情。例如,利用水（）保存食物。

二、选择

1.在卫生间里洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间,

镜面又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的变化是（）

A.水蒸气先变成小水滴,小水滴又变成水蒸气

B.水变成水蒸气的过程

C.水蒸气变成水的过程

2.下列现象的产生需要吸热的是()。

A.夏天输水管外出现小水珠

B.严冬水缸中的水结成冰钟

C.擦在皮肤上的酒精马上干了

3.对下列现象中所发生的变化进行的判断,你认为正确的是（）

A.春天冰雪融化属于蒸发现象

B.夏天刚从冰柜里拿出的矿泉水的瓶壁“流汗”属于凝结现象

C.秋天的夜晚小草上出现露珠,是气体变为固体

三、判断

1.水的液态和固态能相互转化。如水凝固成冰,冰融化成水。（）

2.通常情况下水在0℃以上的环境,就会开始结成冰。（）

3.水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。（）

4.水在任何温度下都会发生蒸发现象。（）

5.冰在化为水的过程中,温度没有改变。（）

四、简答

1.说说水的三态变化可以通过哪些方法实现。

2.人们利用水的三态变化可以做很多事情。试举3例。

3.你能画出化冰实验的曲线图吗?化冰实验说明了什么?(联系蒸发现象)

提高题：

实验探究题。

在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:

(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水

蒸气散发到空气中。液体在沸腾过程中要（）热,但温度（）。

(2)从记录的数据看出,在第（）分钟记录的数据是明显错误的。

(3)由表中数据可知,加热了（）分钟水开始沸腾。

答案：[来源

一、1.流水冰瀑2.结冰沸腾3.结成冰

二、1.A2.C3.B

三、1.√2.X3.√4.√5.√

四、1.可以加热，或者降温

2、利用水结冰储存食物利用水分蒸发晒干衣服，利用水的凝结进行人工降

雨

3、略

五、（1）吸热不变（2）7（3）5