第3课 听觉 同步分层作业 科学六年级下册（青岛版）.pdfVIP

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第课听觉

1.耳朵是人体的__________。

2.耳朵分为__________、__________、__________三部分。外耳由__________和

__________道组成；中耳由__________、__________等组成，鼓膜是半透明的薄

膜；内耳由__________等组成。

3.外界物体振动产生的__________通过__________，引起__________，鼓膜的振

动又通过__________等传给__________，连接耳蜗的__________把信号传给

__________，我们就听到声音了。

4.常见的耳病：______________________________等。脏东西入耳容易引发

__________。

5.预防耳病的方法：

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

6.有些人在耳朵瘙痒难忍的时候，习惯用发夹、手指等来掏。其实频繁掏耳朵是

不良的习惯。耳道内有__________等，常附有__________。频繁掏耳朵容易造成

__________皮肤损伤和__________破裂，病菌就会感染耳道，引发__________或

__________等，严重时会影响听力。

：基础过关练

一、判断题

1．耳朵不仅能感知声音，还是身体的平衡器官。()

2“”()

．耳朵不掏不聋这种说法有一定的科学道理。

3．鼓膜能把声音信号直接传给脑，所以为了保护鼓膜我们不能用尖锐的工具掏

挖耳朵。()

4．航天员出舱后活动需要借助通讯工具才能完成对话。()

5．平日里要保持外耳道清洁干燥。()

6．洗头发时，污水进入外耳道可能会对耳朵造成伤害。()

二、填空题

7．人耳中将振动转化为听觉信号。

8．我们是通过观察物体的，通过听到声音的。

9．耳是人体的器官。上课铃声响起，欢声笑语充满校园。各种声波通过

外耳道后，引起振动，振动又通过听小骨等传给耳蜗，连接耳蜗的听神

经把信号传给脑，我们就听到声音了。

10．外耳由和外耳道组成；中耳由、等组成，鼓膜是

半透明的薄膜；内耳由等组成。

11．耳朵是人体的器官，其结构分为，，三部分。

三、选择题

12．耳朵是我们重要的听觉器官，需要我们用心呵护。大部分耳垢集中在

（），掏耳朵时要小心翼翼。

A．外耳道B．耳郭C．耳蜗D．耳膜

13．将手放在耳后，可以增强（）收集声波的作用。

A．鼓膜B．耳郭C．外耳道D．内耳

14“”

．在探究听觉是怎样产生的活动中，我们将橡皮膜套在纸筒上，再将用细线

拴住的棉球放在橡皮膜上。放置棉球的目的是（）。

A．防止橡皮膜振动太快B．便于观察橡皮膜的振动

C．模拟听神经D．模拟耳蜗

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