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《可编程控制器技术》课程标准

1.前言

1.1课程性质

在高职机电一体化技术专业中，《可编程控制器技术》是一门职业技能专业核心课程。与中职《可编程控制器原理及应用》有衔接关系，中职课程是本课程的学习基础。

本课程具有很强的理论性和实践性，对后续专业课程的学习至关重要；同时与学生将来从事的专业工作有着密切的联系，是机电一体化技术专业必备的技能和知识。

学生学完本课程能根据未来工作任务要求，独立完成小型或者合作完成复杂的PLC控制系统的设计、安装、调试工作，包括：进行产品控制功能分析、选择控制方案和PLC元器件选型、绘制电气原理图、编写PLC程序；安装电气元器件、完成系统调试、进行系统功能评价等。

在此之前，学生进行了《计算机应用》、《电工电子技术》、《电机与电气控制》等课程，具备了初步电气基础知识和实践技能，为本科学习奠定基础。同时，本科也为后续课程《柔性制造系统实训》、《机电设备安装与调试》、《工业机器人技术基础》起到支撑作用。

1.2设计思路

本课程的以“职业化”能力培养为目标，以项目课程为主体，培养学生的知识技能和自主学习创新能力，围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出任务与知识、技能的联系，让学生在职业化实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的独立思考和实践动手与创新能力。

参照《维修电工国家职业标准》等国家职业标准，遵循学生的知识技能成长规律，依照课程培养目标和知识技能点重新整合、序化课程内容，选择合适的控制项目载体。

2.课程目标

通过本课程的学习，学生应具备以下素养、知识、技能和能力：

2.1素质目标

序号

中职素质目标

高职素质目标

衔接关系

1

分析和解决问题的能力

分析和解决问题的能力

纵向加深

2

交流沟通和表达能力

交流沟通和表达能力

纵向加深

3

团队协作能力

团队协作和组织协调能力

纵向加深

4

培养学生理论联系实际、实事求是、严肃认真的科学态度

培养学生理论联系实际、实事求是、严肃认真的科学态度

纵向加深

５

培养学生具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任心

培养学生具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任心

纵向加深

2.2知识目标

序号

中职知识目标

高职知识目标

衔接关系

1

PLC控制器发展、内部结构、分类可编程序控制器输入端口、输出端口的基本结构（操作）；可编程序控制器的硬件部件作用、性能，可编程序控制器电源接线、输入/输出组件等效电路。

可编程控制器的基本结构，中央处理单元（CPU）、存储器（ROM/RAM）、输入/输出单元（I/O单元）；工作原理；一般性能指标、功能技术指标、输出指标及有关模块规格。

能力提升

纵向加深

2

PLC的基本指令编程法，简单梯形图的编写；编程软件的使用

使用位逻辑指令及定时器/计数器指令编写逻辑控制程序、使用跳转指令、步进指令编写步进系统的应用程序、能够熟练使用传送指令、比较指令、移位指令、算术逻辑运算指令、转换指令来编写控制程序，懂得PLC的指令寻址方式

能力提升

纵向加深

3

?

使用高速计数器功能处理有关高速事件、利用脉冲串输出功能处理有关步进电动机的控制问题、利用脉宽调制功能处理电压调节问题，高速计数器指令的功能及应用、PLC的高速输出功能

范围加宽

横向扩展

4

?

使用模拟量I/O模块、编写模拟量处理的有关程序及使用PLC的PID功能，模拟量输入/输出模块性能及在系统中的地址分配、模拟量输入输出数据的处理方法、PLC实现PID控制的方法

范围加宽

横向扩展

5

PLC的通信接口、通信过程，PLC与PC间的通信

可编程序控制器网络功能；PLC与PLC之间通信

能力提升

纵向加深

6

简单PLC控制项目的设计编程，PLC控制系统的程序设计步骤

进行PLC控制系统的硬软件设计，步进顺控程序设计方法；PLC控制系统设计的基本原则及步骤

能力提升

纵向加深

7

常用PLC操作规程及PLC设备日常保养方法

?

?

2.3能力目标

序号

中职能力目标

高职能力目标

衔接关系

1

能明白工作意图

能进行熟练的工作沟通

能力提升

纵向加深

2

?

能对产品功能进行分析

范围加宽

横向扩展

3

?

能选择PLC控制方案

范围加宽

横向扩展

4

能进行小型ＰＬＣ和基本配件的选型更换

能进行PLC和主要元器件选型

能力提升

纵向加深

5

能进行小型PLC开关量IO分配

能熟练进行IO分配

能力提升

纵向加深

6

?

能绘制电气原理图

范围加宽

横向扩展

7

能编制简单ＰＬＣ程序

能熟练编制PLC程序

能力提升

纵向加深

8

能使用工具进行电气元器件安装

?

能使用工具进行电气元器件安装与测试

能进行PLC软硬件综合调试；

能力提升

纵向加深

９

?

能规范整理设计资料

范围加宽

横向扩展

１0

能遵守电气操作规范

能遵守电