首届诺贝尔奖颁发-教学课件.pptxVIP

2首届诺贝尔奖颁发年级：八年级学科：语文（统编版）主讲人：仇尚学校：xxxxx学校湖南省徐敏初中语文名师网络工作室教学目标1了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。2认真阅读课文，培养学生快速、准确获取信息的能力。(难点)24能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。(重点)3养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和时代变迁。（素养）语文|八年级上册湖南省徐敏初中语文名师网络工作室文体知识新闻，也叫消息，是指通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径所传播信息的一种称谓。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分，就其广义而言，除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等，狭义的新闻则专指消息。每则新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。写法上主要是叙述，有时兼有议论、描写、评论等。语文|八年级上册湖南省徐敏初中语文名师网络工作室作者简介《首届诺贝尔奖颁发》选自《百年好文章——路透社新闻佳作》。诺贝尔(1833－1896)：瑞典化学家，工程师。诺贝尔在机械和化学方面有100多种发明，但他最突出的是发明炸药。他一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘油引爆剂，硝化甘油固体炸药和胶状炸药等，被誉为“炸药大王”。路透社（Reuters，LSE：RTR，NASDAQ:RTRSY）：世界上最早创办的通讯社之一，目前英国最大的通讯社和西方四大通讯社之一。路透社是世界前三大的多媒体新闻通讯社，提供各类新闻和金融数据，在128个国家运行。语文|八年级上册湖南省徐敏初中语文名师网络工作室背景介绍1867年?，瑞典化学家诺贝?尔发明了黄色炸药，取得了在许多国家生产黄色炸药的专利。以后他又发明了更安全可靠威力更大的胶质炸药，接着又研制无烟火药。因毕生从事科研和火药的研制，终身未娶、无儿无女，晚年立下遗嘱，将全部不动产进行投资，作为基金，设立诺贝尔奖金。1901年12月10日瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖。语文|八年级上册湖南省徐敏初中语文名师网络工作室基础巩固1、读准字音，记准字形。拨款(bō)逝世(shì)颁发(bān)遗嘱(yí)渗透(shèn)卓有成就(zhuó)仲裁(zhòng)2、记住重点词语的词义。建树：在事业上有很大的成就或表示建立不朽的功勋。卓有成就：有突出的成绩，成就。颁发：授予，分发某一样东西，比如勋章，奖状等。语文|八年级上册湖南省徐敏初中语文名师网络工作室整体把握1.这则消息的时间、地点、人物和事件分别是什么？时间：1901年12月10日；地点：瑞典的斯德哥尔摩；人物：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会；事件：首次颁发诺贝尔奖。语文|八年级上册湖南省徐敏初中语文名师网络工作室整体把握2.“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内容？有什么作用？这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。语文|八年级上册湖南省徐敏初中语文名师网络工作室整体把握3.文章开头一段交代了哪些信息？有什么作用？首句为新闻的导语部分，简明扼要地交代了颁奖的时间，颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项，交代了事件的几个要素——人物、时间、事件,总括了新闻的内容，简洁明了，让读者一下子就明白了新闻所报道的具体内容。第二句交代了诺贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件，为读者普及了相关知识，便于读者更有效地读懂和了解新闻内容。导语为课文第一段话。语文|八年级上册湖南省徐敏初中语文名师网络工作室整体把握4.主体部分讲了哪些内容？课文的第二、三、四段是新闻的主体部分，交代了首届诺贝尔奖的获得者及所获奖项；诺贝尔奖的颁奖机构、时间和地点；诺贝尔奖的资金来源；资金管理权和评奖权等。主体部分讲了首届诺贝尔奖获得者及其贡献，诺贝尔奖颁发的机构、时间及地点，诺贝尔奖的奖金来源及评审权等消息背景。语文|八年级上册湖南省徐敏初中语文名师网络工作室深度研读1.课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献呢？一方面是表明新闻事实的准确性；另一方面是表明新闻事实的翔实；还因为“列举获奖者的国籍、姓名、奖项和所做贡献”是新闻的重点，所以要详写。语文|八年级上册湖南省徐敏初中语文名师网络工作室深度研读2.最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管理权和评奖的分离。你觉得作者这样交代用意是什么？进一步介绍颁奖资金来源，目的是让