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2025届高考语文复习:辨析并修改病句之搭配不当+课件.pptxVIP

2025届高考语文复习:辨析并修改病句之搭配不当+课件.pptx

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2025新高考语言文字运用辨析并修改病句—搭配不当考情微观年份卷别题型病句类型命题特点2023新高考Ⅰ语段中病句修改主观题搭配不当,关联词语错误①高考频率“高”:几乎未“缺席”过全国卷。②命题形式“稳”:以语段中修改选择题为主,辅以语段主观修改题。③病句类型“显”:主要以搭配不当、结构混乱为主,兼及语序不当、成分残缺等。④所选病句较长,一般含两处病因。要求不仅能辨析病因,更要准确修改。新高考Ⅱ语段中病句修改主观题搭配不当、成分残缺考情微观年份卷别题型病句类型命题特点2022全国高考乙卷语段中病句修改选择题句式杂糅或不合逻辑①高考频率“高”:几乎未“缺席”过全国卷。②命题形式“稳”:以语段中修改选择题为主,辅以语段主观修改题。③病句类型“显”:主要以搭配不当、结构混乱为主,兼及语序不当、成分残缺等。④所选病句较长,一般含两处病因。要求不仅能辨析病因,更要准确修改。全国高考甲卷语段中病句修改选择题搭配不当、不合逻辑且语序不当【知识图要】一、真题引路真题引路(2023新课标全国Ⅰ卷)……有一位记者,①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字,③却发现不了其中的规律;④他脑海里充满各种孤立的事实,⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法,⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军,⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多,⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆,我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。……文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。真题引路答案:语句①可修改为:拥有人们难以望其项背的超强记忆力。语句⑥可修改为:这导致他不能理解隐喻等修辞手法。语句⑨可修改为:但是他的阅读理解能力比常人低很多。解析:本题考查学生正确使用词语以及辨析修改病句的能力。①处,“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上,多用于否定式,故可将“只能”改为“难以”。★⑥处,“这促使他不能理解隐喻等修辞手法”搭配不当,“不能理解隐喻等修辞手法”是这位记者拥有超强记忆力的代价,“促使”意为推动使达到一定目的,用在语境中不合适,故应将“促使”改为“导致”。“导致”,引起,造成(常用于不好的结果)。⑨处,“记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军”和“他的阅读理解能力比常人低很多”是转折关系,故应将“虽然”改为“但是”。真题引路2(2022年全国甲卷)文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增别词语,不得改变原意。故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术,用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。答案:故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演,将古代绘画艺术与现代超高清数字技术完美融合。解析:①“举办……展演艺术”搭配不当,“举办”的应是“活动”或者“展演”,改为“举办……艺术展演”;②“用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑,融合应有两个对象,将两个东西融合,改为“将古代绘画艺术与现代超高清数字技术完美融合”。二、知识讲解搭配不当考向1.主谓搭配不当主谓搭配不当,句中有多个主语与一个谓语,存在其中的某个主语与谓语不搭配的情况。如:局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势,中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。【★句中“速度”不能“扩大”。】判断主谓是否搭配合理,可以从以下方面入手:(1)凭借语感,判断句子是否顺畅;(2)重视语法分析,确定主语和谓语;(3)注意多个主语和单个谓语是否顾此失彼;(4)注意是否暗中更换主语。◆常见的主谓搭配不当类型1.主语+谓语。语句的主语和谓语都是单个词语,语义上搭配不当。两者往往离得较远,考生容易忽略。如:高考改革定会借助更多专家的力量,在认真研究的基础上才出台。主语“高考改革”和谓语“出台”不能搭配,可在“高考改革”后加“方案”。2.主语+复杂谓语。语句中,主语只有一个,但谓语有两个或两个以上,容易造成主谓搭配不当的现象。3.复杂主语+谓语。主语是两个或两个以上的词语或语句,容易与后面的谓语搭配不当。牛刀小试:修改下面病句:他死后,前来吊唁的人非常多,有不少还是从外地特地赶来的。根据他的遗愿,他的墓就葬在老信客的墓旁。答案:(主语“墓”与谓语“葬”不搭配,应将“葬”改为“筑建”)考向2.主宾搭配不当主宾搭配不当,有的在第一个句子中搭配恰当,但在第二个句子中则暗换了主语,致使主宾搭配不当。如:当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是一个经济全球化的时代。【★句中“世界”不能是“时代

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