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氯的化学教案设计

化学教案设计

课题

人教版《化学1》第四章非金属及其化合物“2.富集在海水中的元素——氯”

教学目标

【知识与技能】（1）了解氯元素的存在，初步掌握氯气的化学性质，并从氯原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应；

（2）了解氯气的主要物理性质，掌握氯气与水、碱反应及相关的生活生产应用；

（3）认识燃烧现象的本质；

（4）掌握氯离子的检验方法。

【过程与方法】（1）运用实验、观察等手段，培养学生的观察、分析、归纳、描述能力，提高学生分析问题、解决问题的能力；

（2）学习科学家的科学态度和研究方法；

初步培养学生探究能力及实验能力。

【情感态度与价值观】（1）运用化学知识在生活中的应用，运用资料卡片------化学史“氯气在一战中的使用”引发学生学习化学的兴趣，并且学会从史料中获取科学知识；

（2）培养学生保护环境的意识并形成勇于创新的品质，培养创新能力；

通过对氯的了解，认识到化学对于生活、生产、科技与社会的重大意义，提高学生的化学价值观。

教学重点

氯气的化学性质。

4.教学难点

（1）氯气的强氧化性；

（2）氯水的漂白作用。

5.课型

理论知识课

教学方法与手段

启发式和发现式教学策略，讲授法，讨论法，实验探究法，多媒体辅助教学法（视频、动画）。

教学过程设计

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

情境引入

观察图片，初步了解海洋中的化学资源。

通过介绍海