有理数的乘法--ppt课件.pptxVIP

2.7有理数的乘法;问题1：罗湖水库4月份由于连降大雨,水位持续上升,平均每天升高3厘米，4天后水位的总变化量是多少？;问题2：布吉水库8月份由于连续高温，水位持续下降，平均每天下降3厘米，1天后水位的总变化量是多少？2天后呢？3天后呢？4天后呢？;（-3）×4=-12

（-3）×3=，

（-3）×2=，

（-3）×1=，

（-3）×0=。;负数×正数=＿＿数;例1计算：

(1)(?4)×5(2)

(3)(?4)×(?7)(4);1.求下列各数的倒数;思考：观察下列各式,多个数相乘，它们的积是正的,还是负的？;例2：计算：;课本P51页的随堂练习题（3）（4）（5）（6）;1.本节课你最大的收获是什么？

2.有理数的乘法与小学的(正数)的乘法有什么联系和不同点?;2.7有理数的乘法（2）;下列等式成立吗?为什么?

(-7)×4=4×(-7)=

(-3)×8=8×(-3)=

(2)5×(-2)×3=5×[(-2)×3]=

(-4)×(-6)×2=(-4)×[(-6)×2]=

(3)(-5)×[4+(-7)]=(-5)×4+(-5)×(-7)=

(-3)×[(-6)+(-5)]=(-3)×(-6)+(-3)×(-5)=

;?;练习1：课本P53随堂练习T2;例2计算;练习2：课本P53随堂练习T2(2)、（3）;2.用简便方法计算：;1、多个有理数相乘符号的确定

几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，

当负因数有奇数个时，积为负；

当负因数有偶数个时，积为正。

2、几个数相乘，有一个因数为0，积就为0。

3、乘法的分配律

乘法的交换律：ab=ba

乘法的结合律:(ab)c=a(bc)

乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac;能力提升：;谢谢！