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新课导入水可以用容器储存起来，电荷是不是也可以用一个“容器”储存起来呢？第十章静电场中的能量第四节电容器的电容新课导入图中的元件就是这样的“容器”——电容器。电视机主板电容器是电气设备中的一种很重要的元件，在电子技术和电工技术中有很重要的应用。新课导入那么，电容器它的内部构造是怎样的？它是怎样“装进”和“倒出”电荷的呢？固定电容器可变电容器陶瓷电容器电解电容器一、电容器1.定义：在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质（空气也是一种电介质），就构成了一个最简单的电容器，叫作平行板电容器。极板金属板绝缘物质（电介质）极板金属板平行板电容器那么，如何往电容器内“装”电荷呢？2.电路图符号：+++++++Q--------Q3、电容器的充、放电。（1）电容器的充电：将电容器两个极板带上等量异种电荷的过程，叫电容器的充电。充电完成后两板分别带等量异种电荷，每个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量正极板U负极板两极间有电场G有短暂电流产生电容器充电的过程中，两极板的电荷量增加，极板间的电场强度增大，电源的能量不断储存在电容器中。+++++++QGUQ（2）电容器的放电：用导线将充电后的电容器两极接通，两极失去电荷的过程，叫电容器的放电。有短暂电流产生放电的过程中，电容器把储存的能量通过电流做功转化为电路中其他形式的能量。（1）充放电时间极短，充放电完成时，灵敏电流计的指针不偏转，说明此时电路中没有电流。电容器总结：（2）把一个极板带电量的绝对值叫做电容器的带电量,用Q表示；（3）若保持与电源连接，则板间电压U不变；（4）若断开电源，则极板所带电量Q不变。问题与思考：既然电容器能储存电荷，那么如何反映电容器容纳电荷的本领大小呢？类比法：类比圆柱型水杯容器的储水hhCBA哪个储水本领大？如何反映其储水本领？水容器电容器猜想：容纳储存电荷容纳储存水电荷量Q水量V电势差U水位差h？横截面S二、电容2.定义式：1.定义：电容器所带电量Q与电容器两极板间电势差U的比值，叫电容器的电容（capacitance）。用C表示;3.单位：法拉（F）1F=1C/V1F=106μF=1012pF4.物理意义：描述电容器容纳电荷的本领。电容越大，表明在相同电势差情况下，电容器所带的电荷越多。（1）电容器电容C（2）电容器的耐压值：电容器所能承受的最大电压加在电容器两极板上的电压不能超过某一个限度，超过这个限度，电介质将被击穿，这个电压称为击穿电压。外壳上标的电压是额定电压击穿电压Um额定电压UAC【例题1】(多选)下列关于电容的说法正确的是()A.电容是反映电容器容纳电荷本领的物理量B.电容器A的电容比B的大，说明A的带电荷量比B多C.电容在数值上等于使两极板间的电势差为1V时电容器需要带的电荷量D.电容C与电荷量Q成正比与电压U成反比。例2：有一个已充电的电容器，两极板之间的电压为3V，所带电荷量为4.5×10-4C，此电容器的电容是多少?将电容器的电压降为2V，电容器的电容是多少?所带电荷量是多少?解：C描述的是物体本身的特性。电量Q或者电压U的改变，并不会改变电容C的大小。Q1=CU1=1.5×10-4×2C=3.0×10-4C问题与思考：电容器的电容跟哪些因素有关？请同学们参考课本P41拓展学习部分。三、探究影响平行板电容器电容的因素实验结论：1．电容C随正对面积S减小而减小2．电容C随极板距离d减小而增大3．电容C会随着插入不同的介质而变化相对介电常数两板正对面积决定式：两板间距离静电力常量几种常用电介质的相对介电常数电介质空气煤油石蜡陶瓷玻璃云母水1.0005264～116～8812.0～2.1空气的相对介电常数与1十分接近，研究中，空气对电容的影响一般可以忽略。实验结论：1．电容C随正对面积S减小而减小2．电容C随极板距离d减小而增大3．电容C会随着插入不同的介质而变化相对介电常数两板正对面积决定式：两板间距离静电力常量当电容器某个物理量发生变化时，又会引起怎样的变化？Q=CUC减小C减小Q减小Q减小E不变E减小四、平行板电容器的动态分析(1)电容器始终与电源连接，U保持不变。d增加U不变S减小E=U/dE=U/dQ=CUU=Q/CU=Q/CU增加U增加C减小C减小E不变E增加四、平行板电容器的动态分析(2)电容器始终与电源断开，Q保持不变。d增加Q不变S减小4、所图所示，平行板电容器带有等量异种电荷，与静电计相连，静电计金属外壳和电容器下极板都接地．在两极板间有一固定在P点的点电荷，以E表示两板间的电场强度，Ep表示点电荷在P点的电势能，θ表示静电计指针的偏角．若保持下极板不动，将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置，