《铺满金色巴掌的水泥道》ppt课件.pptxVIP

5;张秋生;自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。;wā

水洼;再读课文，找出能说明是秋季的句子画出来，读一读。;一夜秋风，一夜秋雨。

你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……;作者描写了一条怎样的水泥道？;“我”背着书包，走在水泥道上，有什么新的发现?带着问题读课文，画出相关句子。;1.默读第五、六、七自然段，用波浪线画出描写水泥道美的句子。

2.圈出意思难理解的词语，想想可以用什么方法理解意思。

3.小组成员交流所画句子和词语，并美美地读读这些句子和词语。;;~~~~~~~~~~~~~~~~;比喻;哪些语句表示“熨帖”的意思;再让找找哪些词语也表示“熨帖”意思;联系上下文;;看到这么美的水泥道，作者的心情怎样，从哪里看出来的?;比喻;水泥道像铺上了一块彩色的地毯。;圈一圈“我”看到的景物，想一想同样是写上学或放学路上看到的景物，两篇文章在写法上有什么不一样。;《自报家门》以简洁的语言罗列了放学路上看到的景物，用较少的语言写了很多的景物；

《铺满金色巴掌的水泥道》用较多的语言细致地描写了水泥道的美，同样写上学或放学路上看到的景物，可以有不同的写法。;你在上学或者放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。;美，在生活中无处不在，愿我们像文中的作者一样拥有一双会观察美、发现美的眼睛，去探索我们眼中的缤纷世界。;5铺满金色巴掌的水泥道

水泥道像彩色地毯 联系上下文

真美 梧桐落叶像金色巴掌换近义词

小雨靴像棕红色小鸟 联系生活经验