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初中语文课文表现手法

初中语文课文表现手法

表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有

赋、比、兴。接下来小编为大家推荐的是初中语文课文表现手法，欢

迎阅读。

初中语文课文表现手法1

１、直接抒情

即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强

烈的感情激流直接倾泻而出。

如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

（陈子昂《登幽州台歌》）全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直

接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。

２、借景抒情

（杜牧《泊秦淮》）属间接抒情的一种，通过对实景的描写来抒

写作者的感情。

如：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江

犹唱《后庭花》。

诗歌的前两句写景，后两句抒情。所写景并非晴朗的月夜、万里

无云的碧空，而是迷蒙的烟月，笼罩着寒水白沙。景色是那么黯淡，

氛围是那么冷寂，这就给后两句写作者的忧虑情绪增添了气氛，加浓

了色泽，两者情景交融，浑然一体。

３、托物言志

属间接抒情的一种，托物言志就是把要抒发的感情、阐发的思想

借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。