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- 2024-06-03 发布于中国
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六年级上册信息技术教案1
认识PCLogo系统
1教学目标
知识与技能:
1、了解scratch软件的界面和要紧功能;
2、把握Scratch软件的差不多工作流程;
3、编写基础的脚本,体验创作Scratch作品
过程与方法:
1、结合生活常识,熟悉模块的功能;
2、学生能通过自主探究、任务驱动等方式学习新知识;
3、利用知识迁移等教育规律,引导学生在学习Word的基础上自主探究
并学会Scratch软件的界面和功能;
情感、态度与价值观:
1、培养学生关于编程的知识和爱好;
2、初步培养学生遇到问题时,主动查找解决途径的能力;
3、在培养学生发觉并解决学习问题能力的同时,培养他们的制造力
2学情分析
本课是scratch单元的起始课,学生在本课的学习之前,尚无编写程序的
知识基础,因此本课的内容有着重要的引领作用。从教材的内容角度分析,本
课的重点在于scratch要紧功能模块的认识,以及简单编程流程的学习。
3重点难点
重点:
把握软件的界面和要紧功能;
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