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人教版八年级英语上册Unit3教案(表格
式三维目标)
1.AskSstolookatthepicturesin1aanddescribethetwo
girls.
2.IntroducethenewwordsandphrasestoSs:outgoing。
better。loudly。quietly。hard-working。XXX。fantastic。
which。clearly。win.
3.Explainthegrammarpointofcomparativeformsof
adjectivesandadverbs。andgiveexamples:XXX.
Ⅱ。Practice
1.AskSstoworkinpairsandmakecomparisonsXXXhave
learned.
2.Playtherecordingof1bandaskSstofillintheblankswith
theXXX.
3.HaveSsdotheexercisein1c。XXX.
Ⅲ。n
1.AskSstoworkinpairsandcreatetheirownXXX.
2.HavesomepairssharetheirXXX.
3.Playthegamein2d。whereSshavetoguesswhichperson
theirXXX.
Ⅳ。Homework
1.XXX.
2.Writeaparagraphcomparingtwopeople。usingthe
comparativeformsofadjectivesandadverbs.
Askstudentstomatchthewordswiththecorrectcolumn.
Afterthat。askstudentstousethewordstomakeXXXform。
Forexample。
2.Game(Pairs)
AskstudentstocompareXXXeenthem。Forexample。
3.Listening
Playarecordingandaskstudentstonumberthetwinsbased
onthengivenintheXXX.
4.Pairwork
Pointoutthesampleninactivity1candhavestudentswork
withapartnertocreatetheirownXXX.
5.Listening
Inactivity2a。pointoutthetwocolumnsandreadthe
。havestudentsmatchthe
wordsintheboxtothecorrectcolumn。Finally。askstudentsto
usethewordstomakeXXX.
1.删除第一段，因为没有明确的主题和内容。
2.将第二段改写为：“在2b活动中，指出图片和两个标题
为“Tinais”和“Tarais”的框。让学生听录音，在框中写入单词。
这些单词来自于2a活动的列表。播放录音并检查答案。”
3.将第三段改写为：“在1对1活动中，指出2c活动中的
图表。说：“根据信息，进行自己的对话。”让学生继续完成对
话。”
4.将第四段改写为：“让学生练他们的对话。”
5.将第五段改写为：“让一些学生表演他们的对话。”
6.将“Role-play”改为“Pai
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