云南开放大学学前儿童社会教育离线作业四.docx

云南开放大学学前儿童社会教育离线作业四

一、填空题

1、社会情感是人们面对社会事物时产生的（）和感受，是在一定的社会认知基础上产生的，主要包括道德感、（）和美感。

2、帮助学前儿童走出自我中心，学会公平、（）、（）、合作，是培养儿童的重要内容。

3、学前儿童使用的情绪调节策略主要有（）、破坏策略、构建性策略、回避策略和（）。

4、（）和（）是影响学前儿童获得“情绪常模”的两种重要的社会情境。

5、情感教育主要渗透在（）、分散教育活动以及（）、家园联系中。

6、师生交往具有（）、（）性和多样性的特点。

7、（）是指个体对其周围的自然环境和社会需要的适从与对应的能力。

8、（）即幼儿为了适应和接受