人教版九年级上册数学《圆》单元测试卷(含答案).docVIP

人教版数学九年级上学期

《圆》单元测试

(满分120分，考试用时120分钟)

一、单选题

1．已知的半径为5，同一平面内有一点，且，则点与的位置关系是()

A．点在圆内 B．点在圆上 C．点在圆外 D．无法确定

2．已知正六边形的边长是2，则该正六边形的边心距是()

A．1 B． C．2 D．

3．如图，已知在⊙O中，BC是直径，AB＝DC，∠AOD＝80°，则∠ABC等于()

A．40° B．65° C．100° D．105°

4．如图，ABCD为⊙O内接四边形，若∠D=85°，则∠B=()

A．85° B．95° C．105° D．115°

5．如图，已知AB是⊙O直径，∠AOC＝130°，则∠D等于()

A．65° B．25° C．15° D．35°

6．如图，AB是⊙O的直径，C，D为⊙O上的点，，如果∠CAB＝40°，那么∠CAD的度数为()

A．25° B．50° C．40° D．80°

7．已知⊙O的半径为4，直线l上有一点与⊙O的圆心的距离为4，则直线l与⊙O的位置关系为()

A．相离 B．相切 C．相交 D．相切、相交均有可能

8．在平面直角坐标系中，以原点O为圆心，5为半径作圆，若点P的坐标是(3，4)，则点P与⊙O的位置关系是()

A．点P在⊙O外 B．点P在⊙O内

C．点P在⊙O上 D．点P在⊙O上或在⊙O外

9．若⊙A的半径为5，圆心A的坐标是(1，2)，点P的坐标是(5，2)，那么点P的位置为()

A．在⊙A内 B．在⊙A上 C．在⊙A外 D．不能确定

10．如图，AB是⊙O直径，若∠AOC＝140°，则∠D的度数是()

A．20° B．30° C．40° D．70°

11．如图，MN是⊙O的直径，MN＝4，∠AMN＝30°，点B为弧AN的中点，点P是直径MN上的一个动点，则PA+PB的最小值为()

A．4 B．4 C．2 D．2

12．“圆材埋壁”是我国古代著名的数学著作《九章算术》中的一个问题:“今有圆材，埋在壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长六寸，问径几何？”用现代的数学语言表述是:“CD为的直径，弦，垂足为E，CE=1寸，AB=10寸，求直径CD的长”，依题意得CD的长为()

A．12寸 B．13寸 C．24寸 D．26寸

二、填空题

13．如图，AB是⊙O的直径，D是AB延长线上一点，DC切⊙O于C，连接AC，若∠CAB＝30°，则∠D＝_____度．

14．如图，已知AB是⊙O的直径，AB=2，C、D是圆周上的点，且∠CDB=30°，则BC的长为______.

15．若一个扇形的圆心角为45°，面积为6π，则这个扇形的半径为_______．

16．如图，用一个半径为30cm，面积为300πcm2的扇形铁皮，制作一个无底的圆锥(不计损耗)，则圆锥的底面半径r为______．

三、解答题

17．已知如图所示，OA、OB、OC是⊙O的三条半径，弧AC和弧BC相等，M、N分别是OA、OB的中点．

求证:MC=NC．

18．如图，AB为⊙O的直径，过点C的切线DE交AB的延长线于点D，AE⊥DC，垂足为E．求证:AC平分∠BAE．

19．如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，BD是∠ABC的角平分线，过点D分别作DE⊥AB，DF⊥BC，垂足分别为E、F．

(1)求证:△AED≌△CFD;

(2)若AB＝10，BC＝8，∠ABC＝60°，求BD的长度．

20．如图，矩形中，，．作DE⊥AC于点E，作AF⊥BD于点F．

(1)求AF、AE的长;

(2)若以点为圆心作圆，、、、E、F五点中至少有1个点在圆内，且至少有2个点在圆外，求的半径的取值范围．

21．如图，已知．

(1)用尺规作正六边形，使得是这个正六边形的外接圆，并保留作图痕迹;

(2)用两种不同的方法把所做的正六边形分割成六个全等的三角形．

22．校运会期间，小捷同学积极参与各项活动．在铅球项目中，他掷出的铅球在场地上压出一个小坑(图示是其主视图)，经测量，其中坑宽AB为8cm，小坑的最大深度为2cm，请帮助小捷同学计算铅球的半径OA的长为多少？

23．如图，P是⊙O外一点，PA是⊙O的切线，A是切点，B是⊙O上一点，且PA＝PB，延长BO分别与⊙O、切线PA相交于C、Q两点．

(1)求证:PB是⊙O的切线;

(2)QD为PB边上的中线，若AQ＝4，CQ＝2，求QD的值．

24．如图，的直径垂直弦于，且是半径的中点，，求直径的长．

25．如图，四边形内接于，为的直径，点为的中点．若，求的度数．

26．如图是破残的圆形轮片，求作此残片所在的圆．(不写作法，保留作图痕迹)

参考答案

一、单选题

12．“圆材埋壁”是我国古代著名的数学著作